Giao an Tin 7 Tuan 25
Chia sẻ bởi Nguyễn Kim Ngôn |
Ngày 25/10/2018 |
15
Chia sẻ tài liệu: Giao an Tin 7 Tuan 25 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ?
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Thực hiện được việc lọc dữ liệu
II. Chuẩn bị:
( Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
( Học sinh: SGK, vở ghi chép.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
( Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũû, giới thiệu bài mới. (10`)
* Ổn định lớp:
- GV yêu cầu HS báo cáo sỉ số.
* Kiểm tra bài cũû:
- GV gọi HS lên KTBC
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
* Giới thiệu bài mới:
- GV giới thiệu bài mới.
- HS báo cáo sỉ số.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ?
( Hoạt động 2: Bài tập 1 (20`)
- GV cho HS khởi động Excel và mở bảng tính “Bang diem lop em” đã lưu ở bài thực hành 6.
- GV cho HS thực hành thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.
- GV quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi vài HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét.
- GV cho HS thực hành thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.
- GV quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi vài HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét.
- GV cho HS thực hành thao tác lọc dữ liệu tìm 3 bạn có điểm trung bình cao nhất và 2 bạn có điểm trung bình thấp nhất.
- GV quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi vài HS trình bày bài làm của mình
- GV nhận xét.
- HS khởi động Excel và mở bảng tính.
- HS thực hành
- HS trình bày kết quả
- HS thực hành
- HS trình bày kết quả
- HS thực hành
- HS trình bày kết quả
* Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu.
( Hoạt động 3: Bài tập 2 (30`)
- GV cho HS mở bảng điểm “Cac nuoc DNA” đã lưu ở bài thực hành 6.
- GV cho HS thực hành sắp xếp dữ liệu theo yêu cầu của SGK
- GV quan sát theo dõi HS thực hành
- GV gọi vài HS thực hiện lại các thao tác cho cả lớp xem
- GV nhận xét.
- GV cho HS thực hành lọc dữ liệu theo yêu cầu của SGK
- GV quan sát theo dõi HS thực hành
- GV gọi vài HS thực hiện lại các thao tác cho cả lớp xem
- GV nhận xét.
- HS mở bảng tính
- HS thực hành
- HS thực hiện.
- HS thực hành
- HS thực hiện.
* Bài tập 2: Sắp xếp và lọc dữ liệu.
( Hoạt động 4: Bài tập 3 (20`)
- GV cho HS thực hành sắp xếp và lọc dữ liệu.
- GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành
- GV gọi nêu nhận xét của mình
- GV gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, củng cố.
- HS thực hành
- HS nêu nhận xét.
- HS nhận xét
* Bài tập 3: Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu.
( Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (10`)
* Củng cố :
- GV gọi vài HS thực hiện lại các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.
* Dặn dò:
- Về nhà các em học bài và xem trước phần mềm học tập“Học toán với Toolkit Math-” để tiết sau học tốt hơn.
- GV nhận xét tiết học.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Kim Ngôn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)