Giáo án tin 7 tuan 1 den tuan 3 theo CV 961
Chia sẻ bởi Quàng Hùng Cường |
Ngày 25/10/2018 |
17
Chia sẻ tài liệu: giáo án tin 7 tuan 1 den tuan 3 theo CV 961 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 10/08/2010
Ngày dạy:
6A: 18/08/2010
6B: 18/08/2010
6C: 17/08/2010
6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm của thông tin và hoạt động thông tin của con người.
b, Kỹ năng:
- Nhận biết được thông tin ở các dạng trong thực tế
c, Thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tin trên máy vi tính.
- Giúp học sinh yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh của giáo viên và học sinh:
a, Giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
b, Học sinh:
- Xem và đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy:
a, Kiểm tra bài cũ: Không KT
b, Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hằng ngày chúng ta tiếp cận nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
Thông tin: Là một khái niệm trừu tượng mô tả những gì đem lại sự hiểu biết, nhận thức cho con người cũng như các sinh vật khác.
Hàng ngày em có xem ti vi không ?
Em xem những chương trình nào ?
Thông qua các trương trình đó em có hiểu biết thêm được điều gì không ?
Nghe tiếng trống trường em nhận biết điều gì ?
Thông tin tồn tại ở những dạng nào ?
Thông tin là gì?
+ Thông tin tồn tại khách quan
+ Thông tin có thể tạo ra, phát sinh, lưu trữ, truyền đi, chọn lọc
+ Thông tin cũng có thể bị méo mó, sai lệch đi do nhiều tác động.
Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc sống con người ntn ? ta sang phần 2.
Nêu khái niệm của thông tin ? Thông tin tồn tại như thế nào ?
Đối với mỗi người thì nhu cầu thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu. Có thể nói, mỗi hành động việc làm của con người đều gắn liền với hoạt động thông tin cụ thể.
Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
Xử lí thông tin là gì ?
Thông tin trước xử lí là thông tin vào, và thông tin nhận được sau khi xử lí là thông tin ra.
Em có thể vẽ sơ đồ hay mô hình của quá trình xử lí thông tin ?
TT vào TT ra
Lưu trữ thông tin có vai trò gì ?
Nêu phần ghi nhớ cho hs.
1, Thông tin là gì? 20’
Có
Đứng tại chỗ trả lời
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vât, sự kiện..) về chính con người
VD:
- Như các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh.
- Tấm biển chỉ đường.
- Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông.
- Tiếng trống báo giờ ra chơi hay vào lớp.
2, Hoạt động thông tin của con người: (20’)
Trả lời
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được coi chung là hoạt động thông tin.
VD: như sách vở là phương tiên lưu trữ thông tin.
- Xử lí thông tin là đem lại sự hiểu biết cho con người.
TT vào TT ra
- Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.
c, Củng cố, luyện tập: 4’
Thông tin là gì? Hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào?
d, Hướng dẫn học ở nhà: 1’
- Học nội dung trong vở ghi
- Tự tìm hiểu thêm các dạng của thông tin
- Tìm hiểu trước hoạt động của thông tin và tin học trong đơn sống cũng như trong xã hội.
Ngày soạn: 10/08/2010
Ngày dạy:
6A: 18/08/2010
6B: 18/08/2010
6C: 17/08/2010
6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
Tiết 2:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Biết
Ngày dạy:
6A: 18/08/2010
6B: 18/08/2010
6C: 17/08/2010
6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm của thông tin và hoạt động thông tin của con người.
b, Kỹ năng:
- Nhận biết được thông tin ở các dạng trong thực tế
c, Thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tin trên máy vi tính.
- Giúp học sinh yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh của giáo viên và học sinh:
a, Giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
b, Học sinh:
- Xem và đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy:
a, Kiểm tra bài cũ: Không KT
b, Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hằng ngày chúng ta tiếp cận nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
Thông tin: Là một khái niệm trừu tượng mô tả những gì đem lại sự hiểu biết, nhận thức cho con người cũng như các sinh vật khác.
Hàng ngày em có xem ti vi không ?
Em xem những chương trình nào ?
Thông qua các trương trình đó em có hiểu biết thêm được điều gì không ?
Nghe tiếng trống trường em nhận biết điều gì ?
Thông tin tồn tại ở những dạng nào ?
Thông tin là gì?
+ Thông tin tồn tại khách quan
+ Thông tin có thể tạo ra, phát sinh, lưu trữ, truyền đi, chọn lọc
+ Thông tin cũng có thể bị méo mó, sai lệch đi do nhiều tác động.
Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc sống con người ntn ? ta sang phần 2.
Nêu khái niệm của thông tin ? Thông tin tồn tại như thế nào ?
Đối với mỗi người thì nhu cầu thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu. Có thể nói, mỗi hành động việc làm của con người đều gắn liền với hoạt động thông tin cụ thể.
Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
Xử lí thông tin là gì ?
Thông tin trước xử lí là thông tin vào, và thông tin nhận được sau khi xử lí là thông tin ra.
Em có thể vẽ sơ đồ hay mô hình của quá trình xử lí thông tin ?
TT vào TT ra
Lưu trữ thông tin có vai trò gì ?
Nêu phần ghi nhớ cho hs.
1, Thông tin là gì? 20’
Có
Đứng tại chỗ trả lời
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vât, sự kiện..) về chính con người
VD:
- Như các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh.
- Tấm biển chỉ đường.
- Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông.
- Tiếng trống báo giờ ra chơi hay vào lớp.
2, Hoạt động thông tin của con người: (20’)
Trả lời
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được coi chung là hoạt động thông tin.
VD: như sách vở là phương tiên lưu trữ thông tin.
- Xử lí thông tin là đem lại sự hiểu biết cho con người.
TT vào TT ra
- Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.
c, Củng cố, luyện tập: 4’
Thông tin là gì? Hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào?
d, Hướng dẫn học ở nhà: 1’
- Học nội dung trong vở ghi
- Tự tìm hiểu thêm các dạng của thông tin
- Tìm hiểu trước hoạt động của thông tin và tin học trong đơn sống cũng như trong xã hội.
Ngày soạn: 10/08/2010
Ngày dạy:
6A: 18/08/2010
6B: 18/08/2010
6C: 17/08/2010
6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
Tiết 2:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Biết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Quàng Hùng Cường
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)