Giao an Tin 7. Q2
Chia sẻ bởi Lộc Trung Hiếu |
Ngày 25/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Giao an Tin 7. Q2 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Soạn ngày: 02/012/08
Giảng ngày lớp: 7C: T. . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 7C: T. . . . . . . . . Sĩ số. . . . .
8A:T . . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8A:T . . . . . . . . . Sĩ số. . . . .
8B:T . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8B: T . . . . . . . . Sĩ số. . .
8C:T . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8C: T . . . . . . . . Sĩ số. . .
Tiết: 37-38
Bài 6: Định dạng trang tính
I – Mục tiêu:
1- Kiến thức:
+ HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính.
+ Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ.
+ Biết thực hiện căn lề trong ô tính.
+ Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
+ Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.
2- Kỹ năng: HS biết các thao tác định dạng một trang tính.
3- Thái độ: Có tinh thần trách nhiệm cao trong khi làm việc với máy tính và hoạt động tập thể. Làm tốt các bài tập trong bài thực hành.
II – Chuẩn bị:
+ GV: Dụng cụ trực quan: SGK, SGV, bảng phụ + Máy tính .
+ HS: SGK, vở ghi chép.
III –Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Tiết 36:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
1- Em hãy nhắc lại và cho biết tính năng cơ bản của chương trình bảng tính?
2- Trang tính có những thành phần cơ bản nào?
* GV: Các em đã được học về chương trình soạn thảo văn bản Word, được làm quen với khái niệm định dạng. Làm quen với các nút lệnh về định dạng.
- Thao tác định dạng văn bản thường được sử dụng khi nào?
- Thông thường sau khi soạn thảo xong một văn bản, chúng ta thường định dạng (Trình bày trang in) để được một văn bản đẹp về mặt thể thức, kiểu dáng, phông chữ, kích cơ chữ…
- Đối với chương trình bảng tính cũng vậy. Sau khi nhập dữ liệu và làm việc với bảng tính. Muốn trình bày trang in ta cũng cần định dạng trang tính để được một trang tính đẹp, hợp lý.
- Muốn định dạng trang tính ta thực hiện những thao tác nào, chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.
Hs có thể đứng tại chỗ trả lời các yêu cầu của GV. (Nhắc lại một số kiến thức cơ bản của các bài đã học).
- 1 hs khác nhận xét.
- Thường sau khi soạn thảo xong một văn bản ta mới tiến hành định dạng.
1- Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ:
- Yêu cầu hs đọc thông
Giảng ngày lớp: 7C: T. . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 7C: T. . . . . . . . . Sĩ số. . . . .
8A:T . . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8A:T . . . . . . . . . Sĩ số. . . . .
8B:T . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8B: T . . . . . . . . Sĩ số. . .
8C:T . . . . . . . . Sĩ số. . . . . 8C: T . . . . . . . . Sĩ số. . .
Tiết: 37-38
Bài 6: Định dạng trang tính
I – Mục tiêu:
1- Kiến thức:
+ HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính.
+ Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ.
+ Biết thực hiện căn lề trong ô tính.
+ Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
+ Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.
2- Kỹ năng: HS biết các thao tác định dạng một trang tính.
3- Thái độ: Có tinh thần trách nhiệm cao trong khi làm việc với máy tính và hoạt động tập thể. Làm tốt các bài tập trong bài thực hành.
II – Chuẩn bị:
+ GV: Dụng cụ trực quan: SGK, SGV, bảng phụ + Máy tính .
+ HS: SGK, vở ghi chép.
III –Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Tiết 36:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
1- Em hãy nhắc lại và cho biết tính năng cơ bản của chương trình bảng tính?
2- Trang tính có những thành phần cơ bản nào?
* GV: Các em đã được học về chương trình soạn thảo văn bản Word, được làm quen với khái niệm định dạng. Làm quen với các nút lệnh về định dạng.
- Thao tác định dạng văn bản thường được sử dụng khi nào?
- Thông thường sau khi soạn thảo xong một văn bản, chúng ta thường định dạng (Trình bày trang in) để được một văn bản đẹp về mặt thể thức, kiểu dáng, phông chữ, kích cơ chữ…
- Đối với chương trình bảng tính cũng vậy. Sau khi nhập dữ liệu và làm việc với bảng tính. Muốn trình bày trang in ta cũng cần định dạng trang tính để được một trang tính đẹp, hợp lý.
- Muốn định dạng trang tính ta thực hiện những thao tác nào, chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.
Hs có thể đứng tại chỗ trả lời các yêu cầu của GV. (Nhắc lại một số kiến thức cơ bản của các bài đã học).
- 1 hs khác nhận xét.
- Thường sau khi soạn thảo xong một văn bản ta mới tiến hành định dạng.
1- Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ:
- Yêu cầu hs đọc thông
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lộc Trung Hiếu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)