Giáo án Tin 7 HK2

Tuần: 20 Ngày Soạn: 05/01/ 2013
Tiết: 37 Ngày Dạy: 09/01/ 2013

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (T1)
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh được tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản nhưng hữu ích, đặc biệt hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị.
2. Kỹ năng
- Biết khởi động phần mềm, nhận dạng được màn hình làm việc của phần mềm.
- Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II/ PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, đặt và giải quyết vấn đề.
III/ CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo trình, bảng phụ.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị trước các yêu cầu của giáo viên.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn trật tự, tạo không khi thoải mái để bắt đầu tiết học.
2. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (8 phút)
GV: Giới thiệu tác dụng của phần mềm như nội dung SGK.
HS: Nghe và ghi chép nội dung

1. Giới thiệu phần mềm
- Phần mềm ToolKit Math là một phần mềm học toán đơn giản nhưng hữu ích; là một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán, vẽ đồ thị...

Hoạt động 2: Giới thiệu cách khởi động phần mềm. (9 phút)
GV: Hướng dẫn học sinh các thao tác cách khởi động phần mềm.
HS: Quan sát
2. Khởi động phần mềm
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Nháy đúp chuột vào ô công cụ đại số để bắt đầu làm việc với phần mềm.

Hoạt động 3: Tìm hiểu màn hình làm việc của phần mềm (24 phút)
GV: Hướng dẫn thao tác mở giao diện phần mềm.

GV: Giới thiệu cho HS các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm.
GV: Lắng nghe.
3. Màn hình làm việc của phần mềm
a) Thanh bảng chọn
- Thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
b) Cửa sổ dòng lệnh
- Dùng để gõ các dòng lệnh và cho kết quả trên cửa sổ làm việc chính.
c) Cửa sổ làm việc chính
- Thể hiện tất cả các lệnh đã thực hiện của phần mềm.
d) Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số
- Là nơi thể hiện kết quả của lệnh vẽ đồ thị.



4. Củng cố: (2 phút)
- Thao tác khởi động phần mềm.
- Nhắc lại về các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm.
5. Dặn dò (1 phút)
- Học bài theo yêu cầu SGK.
- Thực hành nếu có điều kiện.




Tuần: 20 Ngày Soạn: 05/01/ 2013
Tiết: 38 Ngày Dạy: 10/ 01/ 2013



HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH (Tiếp)
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản, hữu ích. Hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị.
2. Kỹ năng
- Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II/ PHƯƠNG PHÁP
- Đặt vấn đề, thuyết trình, thao tác mẫu trên máy.
III/ CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh
- Chuẩn bị trước các yêu cầu của giáo viên.
IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn trật tự, tạo không khi thoải mái để bắt đầu tiết học.
2. Kiểm tra bài cũ (3 phút)
? Nêu ý nghĩa của các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm toolkit math
Đáp án:
- Thanh bảng chọn: Thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
- Cửa sổ dòng lệnh: Dùng để gõ các dòng lệnh và cho kết quả trên cửa sổ làm việc chính.
- Cửa sổ làm việc chính: Thể hiện tất cả các lệnh đã thực hiện của phần mềm.
- Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số: Là