Giao an tin 7

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ!

TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG TIẾT DẠY TIN HỌC 7
II.
NỘI DUNG ĐỀ TÀI
I.
LÍ DO
CHỌN
ĐỀ TÀI
VI.
TÀI
LIỆU
THAM
KHẢO
V.
BÀI HỌC KINH GHIỆM
III.
CÁC GIẢI PHÁP
IV.
KẾT QUẢ KHI THỰC HIỆN


1. Thuận lợi:
* Học sinh:
- Học sinh có đủ sách giáo khoa để học tập.
- Đa số là học sinh địa phương.
- Phần lớn học sinh có ý thức tự học tập và đoàn kết với nhau.
- Có phòng học tin học riêng.
- Vì công nghệ thông tin hiện nay đang phổ biến,nên có một số em đã biết được một số thao tác khi làm quen với máy tính.
LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
* Giáo viên:
- Gviên nhiệt tình trong giảng dạy.
- Giáo viên có tay nghề và chuyên môn nghiệp vụ.
- Luôn phấn đấu vươn lên học hỏi kinh nghiệm của những người đi trước.
- Luôn ý thức tự học để trao dồi kiến thức.
2. Khó khăn:
- Phòng máy chưa đáp ứng được yêu cầu học tập của các em.
- Hai em chỉ có một máy.
- Kĩ năng quan sát thực hành chưa cao.
- Hs phát huy tính tích cực còn tương đối.
- Chỉ có một phòng máy nên các lớp trùng tiết thực hành không có chỗ để thực hành.
- Thường xuyên mất điện nên nhiều tiết thực hành không thể thực hiện được.
Trong hệ thống các môn học ở trường phổ thông, Tin học hỗ trợ hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục. Tin học tạo ra môi trường thuận lợi cho học sinh học tập suốt đời và học từ xa, làm cho việc trang bị kiến thức, kĩ năng và hình thành nhân cách học sinh không chỉ đ ược thực hiện trong khuôn khổ của nhà trường và các tổ chức đoàn thể chính trị mà còn có thể thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. Các kiến thứcvà kĩ năng trong môi trường học tập này thường xuyên được cập nhật làm cho học sinh có khả năng đáp ứng những đòi hỏi mới nhất của xã hội. Trong quá trình học một tiết tin học lớp 7 cần phải kết hợp cả lí thuyết và thực hành.
Vì những lí do trên nên tôi chọn đề tài này.
II. Biện pháp thực hiện

a) Các bài dạy có liên quan tới Excel:
Ví dụ
Đối với tiết dạy bài “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính” giáo viên sẽ phải chỉ ra cho học sinh biết được 6 thành phần chính đó là: Cột, ô tính, hàng, khối, thanh công thức và hộp tên trên máy tính. Sau đó giáo viên yêu cầu các em lên chỉ lại các thành phần chính đó trên máy tính. Thanh công thức,cột hộp tên,khối, ô tính, hàng
Thanh công thức
Khối
Hàng
Hộp tên
Cột
Ô
* Đối với bài “Sử dụng các hàm để tính toán” học sinh nắm chủ yếu 4 hàm tính đó là hàm tính tổng(Sum), hàm tính giá trị trung bình(Average), hàm tìm giá trị nhỏ nhất(Min), hàm tìm giá trị lớn nhất(Max).
- Đối với bài này giáo viên chỉ đưa ra hàm tính và thời lượng thực hành phải được ưu tiên nhiều hơn.
- Có đầy đủ máy tính sao cho mỗi em sử dụng một cái.
- Đội ngũ giáo viên dạy tin học còn thiếu cả về số lượng và chất lượng. Do đó cần phải chấp nhận sự đầu tư ưu tiên so với các môn học khác trong việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên, trang bị phương tiện cần thiết cho việc dạy học môn tin học.
- Cho học sinh hoạt động nhóm, tự học sinh đưa ra câu trả lời sau đó giáo viên với nhận xét và chốt lại ý đúng.
b) Các bài dạy có liên quan tới phần mềm học tập:
Ví dụ
Đối với bài “Luyện gõ phím bằng Typing Test” phần khởi động phần mềm giáo viên cho học sinh tự hoạt động nhóm và đưa ra các bước khởi động và sau đó giáo viên cho các em lên máy tính có chứa phần mềm khởi động. Sau đó giáo viên mới chốt lại các bước khởi động.
Giáo viên yêu cầu HS lên trên máy thực hiện từng bước.
III- KẾT QUẢ.
- Môn tin học 7 là môn học vừa lí thuyết vừa thực hành nên đưa ra được các phương pháp và cách dạy hợp lí sẽ giúp học sinh có tinh thần tự học, tự tìm tòi nhằm phát triển năng lực học tập của các em học sinh ở trên lớp. Giúp các em yêu thích môn tin học hơn.
- Học sinh tiếp thu được bài ở trên lớp và khi bắt tay vào thực hành các em cũng làm được những yêu cầu mà giáo viên đưa ra trong giờ thực hành.
Trước khi thực hiện
Sau khi thực hiện
20%
20%
20%
30%
45%
5%
25%
35%
37%
3%
IV- BÀI HỌC KINH NGHIỆM.
- Soạn bài trước khi lên lớp.
- Đưa ra những câu hỏi phù hợp với từng đối tượng học sinh.
- Cho các em thực hành trong bài dạy lí thuyết nếu bài đó cần được dạy trên máy.
- Để đạt kết quả tốt trong giảng dạy đòi hỏi bản thân phải luôn đầu tư, học hỏi . . .
V- TÀI LIỆU THAM KHẢO.
- Sách giáo khoa quyển 2 của nhà Xuất bản và Giáo dục.
- Sách giáo viên quyển 2 của nhà Xuất bản và Giáo dục.
- Dạy học Tin học với giáo án điện tử lớp 7. Của nhà Xuất bản và Giáo dục
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THAM DỰ