GIAO AN TIN 7
Chia sẻ bởi Võ Văn Lãnh |
Ngày 25/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN TIN 7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Phần I:
bảng tính điện tử
Ngày soạn: 14/08/2010
A. MụC ĐíCH CầN ĐạT
Giúp HS:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
B. PHƯƠNG PHáP, PHƯƠNG TIệN
1. ương pháp
Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan
2. Phương tiện dạy học
- Vở ghi lý thuyết Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Sách giáo khoa Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Các sách tham khảo về Tin học (nếu có);
- Máy tính, máy chiếu hoặc tranh ảnh phóng to minh hoạ về bảng tính…
C. TIếN TRìNH LÊN LớP, NộI DUNG BàI DạY
1. định lớp
- định lớp;
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ
* Giới thiệu nội dung và chương trình môn học
- Giới thiệu sơ lược chương trình Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Giới thiệu sơ lược phần I.
* Gợi động cơ
Trong chương trình Tin học dành cho THCS quyển 1, các em đã được biết đến một số khái niệm về thông tin, tin học, biễu diễn thông tin, máy tính và phần mềm máy tính , phần mềm học tập, hệ điều hành và soạn thảo văn bản. Đặc biệt các em đã được làm quen với tạo bảng, làm việc với bảng biểu trong Word và thấy được tầm quan trọng của bảng biểu. Vởy thì, bảng biểu trong Word và bảng tính có những điểm gì giống nhau? Loại nào có chức năng và lợi thế hơn trong việc tính toán, sắp xếp, lọc dữ liệu? Bài học hôm nay: “Chương trình bảng tính là gi?” sẽ giúp các em hiểu được những vấn đề đó.
3. Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Trong thực tế nhiều khi thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc so sánh, sắp xếp, tính toán
GV: Cho hs đọc các ví dụ trong sgk.
HS: Đọc ví dụ trong sgk, nghiên cứu.
GV: Hãy lấy một số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dưới dạng bảng.
HS: Lấy một số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dưới dạng bảng.
Hoạt động 2:
GV: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình Microsoft Excel (sử dụng bảng phụ).
HS: Chú ý theo dõi.
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính.
a) Màn hình làm việc:
Gồm: các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh và cửa sổ làm việc chính.
b) Dữ liệu:
bảng tính điện tử
Ngày soạn: 14/08/2010
A. MụC ĐíCH CầN ĐạT
Giúp HS:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
B. PHƯƠNG PHáP, PHƯƠNG TIệN
1. ương pháp
Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan
2. Phương tiện dạy học
- Vở ghi lý thuyết Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Sách giáo khoa Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Các sách tham khảo về Tin học (nếu có);
- Máy tính, máy chiếu hoặc tranh ảnh phóng to minh hoạ về bảng tính…
C. TIếN TRìNH LÊN LớP, NộI DUNG BàI DạY
1. định lớp
- định lớp;
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ
* Giới thiệu nội dung và chương trình môn học
- Giới thiệu sơ lược chương trình Tin học dành cho THCS quyển 2;
- Giới thiệu sơ lược phần I.
* Gợi động cơ
Trong chương trình Tin học dành cho THCS quyển 1, các em đã được biết đến một số khái niệm về thông tin, tin học, biễu diễn thông tin, máy tính và phần mềm máy tính , phần mềm học tập, hệ điều hành và soạn thảo văn bản. Đặc biệt các em đã được làm quen với tạo bảng, làm việc với bảng biểu trong Word và thấy được tầm quan trọng của bảng biểu. Vởy thì, bảng biểu trong Word và bảng tính có những điểm gì giống nhau? Loại nào có chức năng và lợi thế hơn trong việc tính toán, sắp xếp, lọc dữ liệu? Bài học hôm nay: “Chương trình bảng tính là gi?” sẽ giúp các em hiểu được những vấn đề đó.
3. Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Trong thực tế nhiều khi thông tin được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc so sánh, sắp xếp, tính toán
GV: Cho hs đọc các ví dụ trong sgk.
HS: Đọc ví dụ trong sgk, nghiên cứu.
GV: Hãy lấy một số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dưới dạng bảng.
HS: Lấy một số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dưới dạng bảng.
Hoạt động 2:
GV: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình Microsoft Excel (sử dụng bảng phụ).
HS: Chú ý theo dõi.
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính.
a) Màn hình làm việc:
Gồm: các bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh và cửa sổ làm việc chính.
b) Dữ liệu:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Văn Lãnh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)