Giáo án tiểu học chọn bộ

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Cái gì quý nhất
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhận xét.
- Từ ngữ: Tranh luận, phân giải.
- ý nghĩa: vấn đề tranh luận (cái gì là quý nhất?) và khẳng định (người lao động là quý nhất).

II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ chép đoạn: “Hùng nói: “Theo tớ vàng bạc
III. Các hoạt động:
1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài Trước cổng trời.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Luyện đọc.
Bài chia mấy đoạn ?

Tìm từ khó đọc?

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
Theo Hùng; Quý; Nam cái gì quý nhất trên đời?
Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?



Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?




Chọn tên gọi khác cho bài văn và nêu lí do vì sao em chọn tên gọi đó?
c) Luyện đọc diễn cảm.
? Học sinh đọc nối tiếp.

- Giáo viên bao quát, nhận xét.

1 hs đọc toàn bài
-3 doạn
- 3 học sinh đọc nối tiếp;
- Hs nêu - rèn đọc đúng và đọc chú giải.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- 1 đến 2 học sinh đọc toàn bài.

- Hùng: Lúa gạo. Quý: vàng. Nam: thì giờ.
- Hùng: lúa gạo nuôi sống con người.
- Quý: có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua gạo, vàng bạc.
-Nam: có thì giờ sẽ làm ra lúa gạo, vàng bạc
- Lúa gạo, vàng bạc, thì giờ đều rất quý nhưng chưa phải là quý nhất.
- Còn nếu không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc, thì giờ cũng trôi qua 1 cách vô vị. Vì vậy người lao động là quý nhất.
Cuộc tranh luận thú vị/Ai có lí/Người lao động là đáng quý nhất.

- đọc bài theo cách phân vai.
- luyện đọc diễn cảm phân vai.
- Học sinh thi đọc trước lớp.
- Bình chọn nhóm đọc hay.
- Học sinh nêu ý nghĩa bài.

 3. Củng cố: - Nội dung bài - Liên hệ, nhận xét.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản.
- Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
- Học sinh chăm chỉ học toán.
II. Đồ dùng dạy học: Gv : Bảng phụ Hs :bảng con . vở bài tập
III. Các hoạt động và học :
1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên bảng làm bài tập 2/b.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1: nêu yêu cầu bài tập ?
Học sinh tự làm.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
Bài 2: nêu yêu cầu bài tập ?

Nêu cách làm ?




- Giáo viên nhận xét , chữa.
Bài 3: Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là km