GIAO AN TIENG VIET 5

Tập đọc : chú đI tuần
( Trần Ngọc )

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung trình chiếu

1. Kiểm tra bài cũ :
- Giờ trước học tập đọc bài gì?
- Gọi 3 HS lên bảng đọc tiếp nối từng đoạn bài
“ Phân xử tài tình”
- Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì ?


- Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ?












- Kể lại cách quan án tìm kẻ trộm tiền nhà chùa ?
















+ Nhận xét - đánh giá
2. Bài mới :
a, Giới thiệu bài :
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ.
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?



- > Các em ạ bài “ Chú đi tuần”là bài thơ nói lên tình cảm của các chiến sĩ công an với học sinh miền Nam đang học ở trường nội trú miền Bắc . Các chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Các chú có những tình cảm và mong ước gì đối với HS. Đọc bài thơ này các em sẽ thấy rõ điều đó .
b, Luyện đọc :
* Gọi 1 HS đọc toàn bài: Đọc cả lời tựa của tác giả “ Thân yêu tặng các cháu HS miền Nam”
* GV chia đoạn : Mỗi khổ thơ là 1 đoạn
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp toàn bài thơ ( Lần 1 )
+ Đoạn 1 :
- Từ nào khó đọc ?
- Khi đọc từ này cần chú ý gì?
+ Đoạn 2 :
- Bạn phát âm sai từ nào?
- Đọc từ này cần chú ý âm nào ?
+ Đoạn 3 :
- Khi đọc từ nào hay mắc lỗi?
- Từ này khi đọc cần chú ý điều gì ?
+ Đoạn 4 :
* Gọi 1 HS đọc lại toàn bộ từ khó.

-> Chú ý đọc đúng các câu cảm , câu hỏi trong bài .
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp
( Lần 2 )
+ Đoạn 1 :
- “HS miền Nam” được SGK chú giải như thế nào ?
+ Đoạn 2 :
- Thế nào là đi tuần ?
+ Đoạn 3 :
- Em hiểu thế nào là nép mình ?
+ Đoạn 4 :
-> Giảng : Ông Trần Ngọc tác giả bài thơ này là 1 nhà báo quân đội . Ông viết bài thơ này năm 1956, lúc 26 tuổi . Bấy giờ ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng , nơi có rất nhiều trường nội trú dành cho con em cán bộ MN học tập . Ngôi trường mà ông thường đi tuần qua là trường HS miền Nam số 4 dành cho các em ở tuổi mẫu giáo . Xúc động trước hoàn cảnh của các em còn nhỏ đã phải sống xa cha mẹ ông đã làm bài thơ “ Chú đi tuần” để tặng các em.
* Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

+ Gọi 1 cặp HS đọc bài
* GV đọc mẫu : Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, trầm lắng, trìu mến, thiết tha. 3 dòng thơ cuối bài đọc với giọng vui, nhanh hơn thể hiện mơ ước của người chiến sĩ an ninh về tương lai của các cháu và quyết tâm làm tốt nhiệm vụ vì hạnh phúc của trẻ thơ.
c, Tìm hiểu bài :
* Đọc khổ thơ 1 :
- Ngư