Giáo án ti học 6 (3 cột cả năm)

Ngày soạn: 15/8/2009
Ngày giảng:20/8/2009
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 01: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC.
I.- MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học.
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ.
Học sinh: Đọc trước bài, tham khảo thực tế
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
6A1: 6A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giới thiệu chương trình bộ môn, yêu cầu, mục đích, ý nghĩa của bộ môn
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: Thông tin là gì
GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.


GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?

GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?



GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không?
Hoạt động 2: Kết luận
GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ trong SGK).

HS: Theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép.

HS: Suy nghĩ trả lời.


HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.




HS: Suy nghĩ trả lời.



HS: Ghi chép.
Học sinh trả lời và lấy ví dụ minh họa
1. Thông tin là gì?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...




Kết luận: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người

 4.Hướng dẫn về nhà :(1’)
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK).

Ngày soạn: 15/8/2009
Ngày giảng:24/8/2009
Tiết 02: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC.
I.- MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ, bảng phụ
Học sinh: Đọc trước bài, tham khảo thực tế
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
6A1: 6A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: HĐ thông tin của con người
GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?

GV: Đưa ra mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình.







Hoạt động 2: HĐ thông tin và tin học
GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không?

GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không?

- Giáo viên theo dõi, nhận xét, kết luận và chốt thông qua yêu cầu học sinh trả lời:
? Nhắc lại khái niệm về hoạt động thông tin.
? Các công cụ và phương tiện mà con người sáng tạo ra để