Giáo án thi gvg giải nhì huyện
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Tâm |
Ngày 17/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: giáo án thi gvg giải nhì huyện thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
Tuần:
16
BÀI 32: VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.
Ngày soạn: 25/11/2016
Tiết:
31
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong giáo viên phải làm cho học sinh.
- Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng.
- Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống.
2. Kĩ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo đúng quy trình.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Phương tiện: Tranh vẽ các nhà máy điện, đường dây truyền tải cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng.
+ Mẫu vật về phát điện.
+ Mẫu vật về các dây dẫn sứ.
+ Mẫu vật về tiêu thụ điện năng ( bóng đèn, quạt điện, bếp điện ).
- Phương pháp: Vấn đáp, HĐN, trực quan sinh động.
2. Học sinh: Đọc và xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: ( (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
HĐ1. Tìm hiểu khái niệm về điện năng và sản xuất điện năng (15 ph)
- GV: Đưa ra các dạng năng lượng và yêu cầu học sinh cho ví dụ về việc con người đã sử dụng năng lượng điện cho các hoạt động của mình.
- Qua hình vẽ giáo viên đặt câu hỏi về chức năng của các thiết bị chính của nhà máy nhiệt điện.( như lò hơi, lò phản ứng hạt nhân, đập nước, tua bin, máy phát điện) là gì?
- GV: Hướng dẫn và yêu cầu học sinh tóm tắt quy trình sản xuất điện năng ở nhà máy nhiệt điện.
- GV: Nhận xét.
- GV: Hướng dẫn và yêu cầu học sinh tóm tắt quy trình sản xuất điện năng ở nhà máy thuỷ điện.
- GV: Nhận xét.
- GV: Tại sao lại gọi là nhà máy điện nguyên tử?
- GV: Các nhà máy điện thường được xây dựng ở đâu?
- GV: Ngoài ra còn những loại năng lượng nào sản xuất ra điện.
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
- HS: Làm bài
- Lắng nghe.
- Tóm tắt.
- HS: Trả lời.
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
BÀI 32. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.
I. ĐIỆN NĂNG:
1. Điện năng là gì?
- Năng lượng điện của dòng điện (Công của dòng điện) được gọi là điện năng.
2. Sản xuất điện năng:
a. Nhà máy nhiệt điện:
b. Nhà máy thuỷ điện:
c. Nhà máy điện nguyên tử:
- Dùng các năng lượng nguyên tử của các chất phóng xạ urani…
HĐ2.Tìm hiểu việc truyền tải điện năng (10 ph)
- GV: Điện năng được truyền tải từ nhà máy điện đến nơi sử dụng điện NTN?
- GV: Đường dây truyền tải gồm các phần tử gì?
- HS: Trả lời.
-HS: Trả lời.
3. Truyền tải điện năng:
- Được truyền theo các đường dây dẫn điện đến các nơi tiêu thụ điện.
- Cao áp như đường dây 500KV, 220 KV.
- Hạ áp là đường dây truyền tải điện áp thấp (Hạ áp) 220V -380V.
HĐ3.Tìm hiểu vai trò điện năng (10 ph)
- GV: Hướng dẫn học sinh nêu các ví dụ về sử dụng điện năng trong các ngành.
- GV: Rút ra kết luận.
- HS: Làm bài.
- Lắng nghe.
II. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG:
- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy, thiết bị trong sản xuất và đời sống.
- Nhờ có điện năng, Quá trình sản xuất được tự động hoá.
4. Củng cố: (3 phút)
- GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK và nhắc nhở học sinh sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Yêu cầu và gợi ý học sinh trả lời câu hỏi của bài học.
5. Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu
16
BÀI 32: VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.
Ngày soạn: 25/11/2016
Tiết:
31
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong giáo viên phải làm cho học sinh.
- Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng.
- Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống.
2. Kĩ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo đúng quy trình.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Phương tiện: Tranh vẽ các nhà máy điện, đường dây truyền tải cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng.
+ Mẫu vật về phát điện.
+ Mẫu vật về các dây dẫn sứ.
+ Mẫu vật về tiêu thụ điện năng ( bóng đèn, quạt điện, bếp điện ).
- Phương pháp: Vấn đáp, HĐN, trực quan sinh động.
2. Học sinh: Đọc và xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp: ( (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
HĐ1. Tìm hiểu khái niệm về điện năng và sản xuất điện năng (15 ph)
- GV: Đưa ra các dạng năng lượng và yêu cầu học sinh cho ví dụ về việc con người đã sử dụng năng lượng điện cho các hoạt động của mình.
- Qua hình vẽ giáo viên đặt câu hỏi về chức năng của các thiết bị chính của nhà máy nhiệt điện.( như lò hơi, lò phản ứng hạt nhân, đập nước, tua bin, máy phát điện) là gì?
- GV: Hướng dẫn và yêu cầu học sinh tóm tắt quy trình sản xuất điện năng ở nhà máy nhiệt điện.
- GV: Nhận xét.
- GV: Hướng dẫn và yêu cầu học sinh tóm tắt quy trình sản xuất điện năng ở nhà máy thuỷ điện.
- GV: Nhận xét.
- GV: Tại sao lại gọi là nhà máy điện nguyên tử?
- GV: Các nhà máy điện thường được xây dựng ở đâu?
- GV: Ngoài ra còn những loại năng lượng nào sản xuất ra điện.
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
- HS: Làm bài
- Lắng nghe.
- Tóm tắt.
- HS: Trả lời.
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
- HS: Trả lời
BÀI 32. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG.
I. ĐIỆN NĂNG:
1. Điện năng là gì?
- Năng lượng điện của dòng điện (Công của dòng điện) được gọi là điện năng.
2. Sản xuất điện năng:
a. Nhà máy nhiệt điện:
b. Nhà máy thuỷ điện:
c. Nhà máy điện nguyên tử:
- Dùng các năng lượng nguyên tử của các chất phóng xạ urani…
HĐ2.Tìm hiểu việc truyền tải điện năng (10 ph)
- GV: Điện năng được truyền tải từ nhà máy điện đến nơi sử dụng điện NTN?
- GV: Đường dây truyền tải gồm các phần tử gì?
- HS: Trả lời.
-HS: Trả lời.
3. Truyền tải điện năng:
- Được truyền theo các đường dây dẫn điện đến các nơi tiêu thụ điện.
- Cao áp như đường dây 500KV, 220 KV.
- Hạ áp là đường dây truyền tải điện áp thấp (Hạ áp) 220V -380V.
HĐ3.Tìm hiểu vai trò điện năng (10 ph)
- GV: Hướng dẫn học sinh nêu các ví dụ về sử dụng điện năng trong các ngành.
- GV: Rút ra kết luận.
- HS: Làm bài.
- Lắng nghe.
II. VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG:
- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy, thiết bị trong sản xuất và đời sống.
- Nhờ có điện năng, Quá trình sản xuất được tự động hoá.
4. Củng cố: (3 phút)
- GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK và nhắc nhở học sinh sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Yêu cầu và gợi ý học sinh trả lời câu hỏi của bài học.
5. Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Tâm
Dung lượng: 19,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)