Giao an The Duc 6

Ngày soan : 26 / 8 / 2016
Ngày dạy : 29/ 8 / 2016

TIẾT 1: MỤC TIÊU - NÔI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TDTT LỚP 6
LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT MỤC 1


A. Mục Tiêu:
I. Kiến thức: - lợi ích tác dụng của TDTT: Nhằm giúp HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT để các em tích cực rèn luyện.
II. Kĩ năng: - Tiếp thu được những nội dung bài học và yêu cầu của bộ môn.
III. Thái độ, hành vi: - Giúp HS có thái độ, hành vi tốt trong ứng xử với bạn bè, người lớn
B. Chuẩn bị của GV và HS:
I. GV: Giáo án
II. HS: Vệ sinh Sân TD trường hoặc trong phòng học
C. Tiến trình dạy - học:

Nội dung
Phương pháp tổ chức




I. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Kiểm diện
- Phổ biến nội dung buổi học
2. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát tập thể.
 Lớp trưởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trưởng báo cáo số lượng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học

- Triển khai cự ly rộng 1 cánh tay và cho học sinh ngồi xuống


II. Phần cơ bản.
1. Mục tiêu.
- Có sự hiểu biết về TDTT.
- Biết cách chơi trò chơi và các động tác bổ trợ.
- Thực hiện đúng các kỹ năng động tác.
- Có tác phong nhanh nhẹn .
- Biết ứng xử trong tập luyện TDTT.
2. Chương trình TD 6.
- ĐHĐN: các nội dung về ĐHĐN.
- Bài TD : Bài TD 9 động tác.
- Chạy nhanh: Một số trò chơi, động tác bổ trợ.
- Chạy bền: Một số trò chơi, động tác bổ trợ.
- Bật nhảy: Một số trò chơi, động tác bổ trợ.
- Đá cầu: Một số trò chơi, động tác bổ trợ.
- Tự chọn:Một số trò chơi, động tác bổ trợ
3. Lợi ích của TDTT Mục 1
- Góp phần hình thành nhân cách con người.
- Hoạt động TDTT giúp cho HS có sức khoẻ tốt và tham gia các hoạt động có hiệu quả cao.
- Tập luyên TDTT giúp cho ta phòng chống được bệnh tật, tăng tuổi thọ…
- Luyện tập TDTT giúp phát triển các tố chất vận động như sức nhanh, sức mạnh, sức bền và sự mềm dẻo khéo léo…










Giáo viên nêu mục tiêu.
HS lắng nghe và trả lời theo các câu hỏi của GV.


Giáo viên trình bày về nội dung chương trình TD 6.





- Giáo viên đặt câu hỏi và gọi từng HS đứng dậy trả lời:
- Tập TDTT lợi ích và tác dụng như thế nào đối với cơ thể con người?
Giáo viên gợi ý câu hỏi HS trả lời:
+ Phòng chống bệnh tật.
+ Tăng tuổi thọ.
+ Tăng cường sức khoẻ.
+ Còn tập sai phương pháp thì sẽ bị mắc bệnh như phát triển không đều, cơ thể không cân đối ,vẹo cột sống…..
- Giáo viên đặt một số câu hỏi và gọi HS trả lời:

III. Phần kết thúc.
1. Củng cố
- Giáo viên hệ thống lại kiến thức đã học.
- Cho HS trả lời các câu hỏi:
+ TD 6 gồm những nội dụng nào?
+ Lợi ích TDTT?
+Tác dụng của TDTT?
+ Nêu các quy định khi học môn TD
2. Xuống lớp
- Giáo viên làm thủ tục xuống lớp

ĐHXL


ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................









Ngày soan : 26 / 8 / 2016
Ngày dạy : 30 / 8 / 2016

TIẾT 2: LÝ THUYẾT: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT MỤC 2
BIÊN CHẾ TỔ TẬP LUYỆN VÀ NHỮNG YÊU CẦU CỦA BỘ MÔN

A.Mục Tiêu:
I. Kiến thức: - lợi ích tác dụng của TDTT: Nhằm giúp HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT để các em tích cực rèn luyện.
II. Kĩ năng : - Tiếp thu được những nội dung bài học và yêu cầu của bộ môn.
III. Thái độ, hành vi: - Giúp HS có thái độ, hành vi tốt trong ứng xử với bạn bè, người lớn
B.Chuẩn bị của GV và HS:
I. GV: Giáo án
II. HS: Vệ sinh Sân TD trường hoặc trong phòng học
C.Tiến