Giao an the duc 1,2,3,4,5
Chia sẻ bởi Lê Văn Thuần |
Ngày 09/10/2018 |
201
Chia sẻ tài liệu: giao an the duc 1,2,3,4,5 thuộc Thể dục 4
Nội dung tài liệu:
TUẦN 4
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200......)
KHỐI: 1
BÀI 4: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV).
- Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái.
- Biét tham gia chơi.
+ Kỹ năng: - Thực hành tập hợp hàng dọc và dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.
- Tham gia chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục.
-Khởi động các khớp.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- GV điều khiển, sau đó cán sự lớp điều khiển.
* Ôn quay trái, quay phải:
- GV hỏi xem các em biết bên nào là bên phải, bên trái. Sau đó GV hô “Bên phải (trái)...quay! để HS quay
- Chú ý sửa động tác sai cho HS.
* Phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
GV điều khiển lớp tập 2 lần.
Nhận xét, sửa chữa những lỗi thường sai.
* Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
- Nêu tên trò chơi. Chia 2 nhóm. Hướng dẫn cách chơi.
+ Một đội nêu tên 1 con vật, đội kia phải đồng thanh trả lời (Có hại hay có lợi) luân phiên nêu tên, nếu đội nào không nói được sẽ hát 1 bài.
- Nhận xét, biểu dương.
3. Phần kết thúc:(6-7’)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1 - 2, 1- 2...
- GV hệ thống bài, nhận xét giờ học.
+ Dăn dò HS về nhà ôn các động tác đã học.
GV hô “Giải tán!”, HS hô to “Khoẻ!”.
- HS tập hợp 3 hàng dọc.
-HS đếm to theo nhịp 1-2,1-2..
- HS dóng hàng.
- Cho HS chơi thử.
- HS chơi.
HS thực hành tại chỗ 2 - 3 lần
HS hô to “Khoẻ!”.
TUẦN 4
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200...)
KHỐI: 2
BÀI 7: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI: “ KÉO CƯA LỪA XẺ” .
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết thực hiện động tác vươn thở, tay, chân của bài TD phát triển chung.
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
+ Kỹ năng: - HS thực hành động tác vươn thở, tay, chân của bài TD phát triển chung và tham gia trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi “Lịch sự”.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn hai động tác vươn thở và tay:
- Thực hiện 2 lần mỗi lần 8 nhịp.
- GV vừa làm mẫu vừa hô cho HS tập theo.
* Học động tác chân:
- GV nêu động tác, làm mẫu chậm và cho HS tập bắt chước 2 lần.
- Lần 3 - 4 GV hô cho cả lớp cùng tập.
- Chia tổ luyện tập 2 - 3
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200......)
KHỐI: 1
BÀI 4: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV).
- Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái.
- Biét tham gia chơi.
+ Kỹ năng: - Thực hành tập hợp hàng dọc và dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.
- Tham gia chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục.
-Khởi động các khớp.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- GV điều khiển, sau đó cán sự lớp điều khiển.
* Ôn quay trái, quay phải:
- GV hỏi xem các em biết bên nào là bên phải, bên trái. Sau đó GV hô “Bên phải (trái)...quay! để HS quay
- Chú ý sửa động tác sai cho HS.
* Phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
GV điều khiển lớp tập 2 lần.
Nhận xét, sửa chữa những lỗi thường sai.
* Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
- Nêu tên trò chơi. Chia 2 nhóm. Hướng dẫn cách chơi.
+ Một đội nêu tên 1 con vật, đội kia phải đồng thanh trả lời (Có hại hay có lợi) luân phiên nêu tên, nếu đội nào không nói được sẽ hát 1 bài.
- Nhận xét, biểu dương.
3. Phần kết thúc:(6-7’)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1 - 2, 1- 2...
- GV hệ thống bài, nhận xét giờ học.
+ Dăn dò HS về nhà ôn các động tác đã học.
GV hô “Giải tán!”, HS hô to “Khoẻ!”.
- HS tập hợp 3 hàng dọc.
-HS đếm to theo nhịp 1-2,1-2..
- HS dóng hàng.
- Cho HS chơi thử.
- HS chơi.
HS thực hành tại chỗ 2 - 3 lần
HS hô to “Khoẻ!”.
TUẦN 4
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200...)
KHỐI: 2
BÀI 7: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI: “ KÉO CƯA LỪA XẺ” .
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết thực hiện động tác vươn thở, tay, chân của bài TD phát triển chung.
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
+ Kỹ năng: - HS thực hành động tác vươn thở, tay, chân của bài TD phát triển chung và tham gia trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi “Lịch sự”.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn hai động tác vươn thở và tay:
- Thực hiện 2 lần mỗi lần 8 nhịp.
- GV vừa làm mẫu vừa hô cho HS tập theo.
* Học động tác chân:
- GV nêu động tác, làm mẫu chậm và cho HS tập bắt chước 2 lần.
- Lần 3 - 4 GV hô cho cả lớp cùng tập.
- Chia tổ luyện tập 2 - 3
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Thuần
Dung lượng: 158,00KB|
Lượt tài: 18
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)