Giao an the duc 1,2,3,4,5

TUẦN 5
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200......)

KHỐI: 1
BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI “ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI”
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo (có thể còn chậm).
- Bước đầu làm quen với trò chơi.
+ Kỹ năng: - Thực hành tập hợp hàng dọc và dóng thẳng hàng, biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.
- Tham gia chơi trò chơi “Đi qua đường lội”.
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi, kẻ sân trò chơi.
III. Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục.
-Khởi động các khớp.
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải:
- Lần 1 GV điều khiển cả lớp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.
- Chú ý sửa động tác sai cho HS.
- Chia tổ luyện tập. tổ trưởng điều khiển.
- Lớp tập hợp, cán sự lớp điều khiển luyện tập 2 lần.
Nhận xét, sửa chữa những lỗi thường sai.
* Chơi trò chơi: “Đi qua đường lội”.
- Nêu tên trò chơi. Chia 3 nhóm. Hướng dẫn cách chơi.
+ GV chỉ vào hình vẽ đã chuẩn bị, sau đó làm mẫu. Cho 3 HS lên làm thử.
- Cho 3 tổ lên thực hiện.
* Lưu ý: HS không xô dẩy nhau.
- Nhận xét, biểu dương.
3. Phần kết thúc:(6-7’)
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1 - 2, 1- 2...
- GV hệ thống bài, nhận xét giờ học.
+ Dăn dò HS về nhà ôn các động tác đã học.
GV hô “Giải tán!”, HS hô to “Khoẻ!”.

- HS tập hợp 3 hàng dọc.


-HS đi và hít thở sâu.



- HS luyện tập.








- Cho HS chơi thử.
- HS chơi.



HS thực hành tại chỗ 2 - 3 lần


HS hô to “Khoẻ!”.


TUẦN 5
(Từ ngày............ đến ngày..........tháng ....... năm 200...)

KHỐI: 2
BÀI 9: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN VÀ BỤNG
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ KÉO CƯA LỪA XẺ” .
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: - Biết thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài TD phát triển chung.
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
+ Kỹ năng: - HS thực hành động tác vươn thở, tay, chân của bài TD phát triển chung và tham gia trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+ Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức khi tập luyện.
II. Địa điểm - Chuẩn bị.
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh nơi tập.
- Chuẩn bị: Còi.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu (6-7’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu bài học.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi “Lịch sự”.
2. Phần cơ bản (20 - 21’).
* Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung.
- Lần 1 GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS làm theo, Lần 2, cán sự lớp làm mẫu và điều khiển.
- Lần 2: lớp trưởng điều khiển cả lớp tập. HS thực hiện động tác 2 lần 8 nhịp.
- Chia tổ tập luyện: 3 tổ trưởng điều khiển tổ tập.
* Ôn 5 động tác theo đội hình ngang: GV cho HS