Giao an tham khao_Tin hoc Lop 7 - bộ 1

PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1:
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?


I. MỤC TIÊU
• Kiến thức
- Bảng tính là gì? Trong tin học sử dụng bảng tính để làm gì ?
- Có những chơng trình bảng tính nào? một số chơng trình bảng tính cơ bản và cách làm việc với bản tính.
- Giới thiệu chơng trình bản tính EXEL.
• Kỹ năng
Biết đợc bảng tính, cách nhập dự liệu trong bảng tính
• Thái độ
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị một số bản tính cơ bản
Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập và sách giáo khoa đầy đủ
III. CÁC HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tổ chức, giới thiệu kiến thức cơ bản của chơng, đặt vấn đề
yêu cầu HS mở SGK trang 3 đến trang 92 xem nội dung của phần 1 này có những nội dung cơ ban nào?
Kết cấu của chơng gồm nhng bài học nào ?
GV chỉnh sửa những câu trả lời của HS, Phân tích sơ bộ một số thắc mắc của HS
Hoạt động 2: Tổ chức tìm hiểu bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bản
GV đặt vấn đề. Để tiện so sánh, sắp xếp , tính toán các số liệu ngời ta thờng lập bảng số liệu để làm việc hiệu quả và khoa học hơn.
GV ví dụ Bảng điểm
HS nhận xét bảng biểu trên đã biểu diễn số liệu nh thế nào ?
HS lấy ví dụ một số bảng số liệu.
GV trong thống kê ngời ta thờng lập bảng số liệu để làm gì?
GV Vậy bản tính là gì?
HS là bản thống kê số liệu





Hoạt động 3: Tìm hiểu một số chơng trình bảng tính và một số khả năng làm việc trong bảng tính.

GV giới thiệu một số đặc trng chung của các chơng trình bảng tính.

Qualtro Pro
Lotus
Exel

Chúng ta học chơng trình Exel
GV nhìn vào bảng tính vừa VD ta thấy có các loại dữ liệu nào ?


Bài lí thuyết

Bài đọc thêm
Bài thực hành





1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng



HS lập bản số liệu này


Đi theo bản số liệu thờng có biểu đồ so sánh
Chơng trình bảng tính là phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

2. Chơng trình bảng tính.
a) Màn hình làm việc.
- Bảng chọn, các thanh công cụ, các nút lệnh thờng dùng.
- Cử sổ làm việc chính
b) Dữ liệu:
- Dữ liệu số
- Dữ liệu văn bản
c) Khả năng tính toán và sử dụng các hàm có sẵn.
- Có đầy đủ các hàm tính toán từ đơn giản đến phức tạp.
VD: +,-,*, / và các hàm tính trung bình, tính tổng.
d) Sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Sắp xếp từ A à Z
- Lọc ra một số dữ liệu theo ý muốn.
e) Tạo biểu đồ.
- Tạo biểu đồ làm hình ảnh trực quan


Hoạt động 4: Làm bài tập 3.
Hoạt động 5: - Về nhà làm bài tập 1,2,3 SGK
Tiết sau học tiếp lí thuyết.


Tiết 2:
Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?


I. MỤC TIÊU
• Kiến thức
- Bảng tính là gì? Trong tin học sử dụng bảng tính để làm gì ?
- Có những chơng trình bảng tính nào? một số chơng trình bảng tính cơ bản và cách làm việc với bản tính.
- Màn hình làm việc của chơng trình bản tính EXEL.
• Kỹ năng
Biết đợc bảng tính, cách nhập dự liệu trong bảng tính
• Thái độ
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Chuẩn bị một số bản tính cơ bản
Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập và sách giáo khoa đầy đủ
III. CÁC HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu màn hình làm việc của chơng trình bảng tính
HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
GV vị trí của thanh công thức ?



GV vị trí của bảng chọn Data?