Giao an t23
Chia sẻ bởi Mai Thu Nam |
Ngày 09/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: giao an t23 thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
tuần 23
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Buổi sáng
giáo dục tập thể
Chào cờ
-----------------------------------------------------------------------------
đạo đức
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (tiết 1)
I. mục tiêu
- HS nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu, nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn, nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng; Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.
HS K-G biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh.
- HS thực hiện nhận và gọi điện thoại.
- HS có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại.
Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ không đúng khi nói chuyện điện thoại.
II. hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: 1`
2. Các hoạt động
HĐ 1: Thảo luận lớp: 10`
- GV yêu cầu HS đọc bài 1 yêu cầu 2 HS lên đóng vai, cả lớp theo dõi và trả lời các câu hỏi:
. Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói gì?
. Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào?
. Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Vì sao?
. Em học được điều gì qua hội thoại trên?
- GV kết luận
HĐ 2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại: 10`
- GV yêu cầu HS đọc bài 2 và sắp xếp lại các câu thành đoạn hội thoại cho hợp lí
- GV kết luận
HĐ 3: Thảo luận nhóm: 10`
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi:
. Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại.
. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì?
- GV kết luận
- HS đọc bài 1
- 2 HS lên đóng vai, cả lớp theo dõi
- HS trả lời các câu hỏi
- Nhận xét
- 1 HS đọc bài 2
- HS đọc kĩ các câu và sắp xếp
- Trình bày trước lớp
- Nhận xét
- 1 HS đọc câu hỏi
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi
- Trình bày trước lớp
- Nhận xét
3. Dặn dò: 1`
- Nhắc HS thực hiện tốt các hành vi.
--------------------------------------------------------------------------------
tập đọc
Bác sĩ Sói
I. MĐYC
- HS hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (Trả lời được các CH 1, 2, 3, 5)
HS K-G trả lời được CH4
- HS đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài; Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
HS K-G đọc phân vai.
- HS yêu quý các con vật thông minh.
II. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
- Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
III. hoạt động dạy học
Tiết 1
a. ktbc: 2`
- HS đọc và trả lời câu hỏi bài Cò và Cuốc
b
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Buổi sáng
giáo dục tập thể
Chào cờ
-----------------------------------------------------------------------------
đạo đức
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (tiết 1)
I. mục tiêu
- HS nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại. VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu, nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn, nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng; Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.
HS K-G biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh.
- HS thực hiện nhận và gọi điện thoại.
- HS có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại.
Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ không đúng khi nói chuyện điện thoại.
II. hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: 1`
2. Các hoạt động
HĐ 1: Thảo luận lớp: 10`
- GV yêu cầu HS đọc bài 1 yêu cầu 2 HS lên đóng vai, cả lớp theo dõi và trả lời các câu hỏi:
. Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói gì?
. Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào?
. Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Vì sao?
. Em học được điều gì qua hội thoại trên?
- GV kết luận
HĐ 2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại: 10`
- GV yêu cầu HS đọc bài 2 và sắp xếp lại các câu thành đoạn hội thoại cho hợp lí
- GV kết luận
HĐ 3: Thảo luận nhóm: 10`
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi:
. Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại.
. Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì?
- GV kết luận
- HS đọc bài 1
- 2 HS lên đóng vai, cả lớp theo dõi
- HS trả lời các câu hỏi
- Nhận xét
- 1 HS đọc bài 2
- HS đọc kĩ các câu và sắp xếp
- Trình bày trước lớp
- Nhận xét
- 1 HS đọc câu hỏi
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi
- Trình bày trước lớp
- Nhận xét
3. Dặn dò: 1`
- Nhắc HS thực hiện tốt các hành vi.
--------------------------------------------------------------------------------
tập đọc
Bác sĩ Sói
I. MĐYC
- HS hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. (Trả lời được các CH 1, 2, 3, 5)
HS K-G trả lời được CH4
- HS đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài; Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
HS K-G đọc phân vai.
- HS yêu quý các con vật thông minh.
II. đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
- Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
III. hoạt động dạy học
Tiết 1
a. ktbc: 2`
- HS đọc và trả lời câu hỏi bài Cò và Cuốc
b
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Thu Nam
Dung lượng: 408,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)