Giao an su 7 chuan mau 70

s Thứ 3 ngày 16 tháng 8 năm 2011.

Phần I
Khái quát lịch sử thế giới trung đại

Tiết1: Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu Âu (Thời sơ - trung kì trung đại).
A. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Quá trình hình thành XHPK ở Châu Âu, cơ cấu XH.
- Hiểu được khái niệm lãnh địa PK và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào, kinh tế thành thị trung đại khác kinh tế lãnh địa ra sao.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng nhận thức cho hs về sự phát triển hợp quy luật của XH.
3. Kĩ năng: - Biết sử dụng bản đồ châu á để xác định vị trí các quốc gia.
- Bồi dưỡng kĩ năng so sánh đối chiếu.
B. Phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: SGK, SGV,Bản đồ Châu Âu thời PK.
2. Học sinh: SGK, sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan bài học.
c. Hoạt đông lên lớp: 1. định:
2. Bài cũ: ở Lịch sử lớp 6 đã học về lịch sử các quốc gia cổ đại Phương Tây, em hãy kể tên một vài quốc gia CĐPT?
3. Bài mới: ở lịch sử 6 các em đã được học về các quốc gia cổ đại phương Tây và ở đây các quốc gia đó sớm phát triển thành những nước có chế độ PK (thay thế chế độ CHNL) đó là các nước Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt, sau này phát triển Anh, Pháp, TBN, ý. Vậy, để hiểu được quá trình hình thành và phát triển các nước PKCA đã diễn ra như thế nào, chúng ta sẽ tìm hiểu vào nội dung bài học.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

 Hoạt động cả lớp, cá nhân.

- HS tìm hiểu mục 1 SGK.
- GV: các quốc gia cổ đại Phương Tây tồn tại đến thế kỷ V thì bị các bộ tộc người Giéc manh từ P.Bắc tràn xuống xâm chiếm, tiêu diệt.
? Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rôma, người Giéc – man đã làm gì?




? Những việc làm đó đã tác động như thế nào đến sự hình thành XHPK ở Châu Âu?.
? Như vậy, lãnh chúa PK và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của XH cổ đại?
Hoạt động cá nhân.
- HS quan sát h1 SGK + kết hợp với SGK

Hoạt động cả lớp.
? Em hãy miêu tả lãnh địa PK và cuộc sống của lãnh chúa, nông nô trong lãnh địa đó?
-HS miêu tả về các khía cạnh tổ chức, đời sống, sự phát triển kinh tế.
? Đời sống, quyền hành của hai giai cấp ntn?
- GV miêu tả lại lãnh địa theo tài liệu tham khảo ở SGV.
Có thể cho 1 hs đọc: “mức thuế …”
? Em hãy nêu những đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa? (Họ sản xuất ra những gì, có buôn bán với các lãnh đia không?)

Hoạt động cả lớp, nhóm
HS tìm hiểu SGK
? Nguyên nh