Giao án sinh 6

Tuần 1
Tiết 1
Bài :
Mở Đầu Sinh Học.
Nhiệm Vụ Sinh Học

MỤC TIÊU:
Qua bài HS biết:
HS biết một số VD để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng .
Biết được 4 nhóm SV chính: ĐV, TV, VK, nấm
Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và TVH.
Đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống.
Phân biệt vật sống và vật không sống
Tìm hiểu đời sống hoạt động của sinh vật
Rèn kỹ năng quan sát so sánh.
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên.
PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình
Thảo luận
Vấn đáp
PHƯƠNG TIỆN
SGK
DIỂN BIẾN TIẾT DẠY
Oån định
KTBC
Bài mới :
Hoạt động 1
NHẬN DẠNG VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
GV
HS

Các em hãy nêu tên một vài cây, con vật ,đồ vật hay vật thể mà em biết.
GV: Tiếp tục hỏi
Cây đậu và con gà cần những điều kiện gì để sống?
Hòn đá, cái bàn có cần những điều kiện giống con gà , cây đậu để tồn tại không ?
Con gà, cây đậu có lớn lên sau thời gian được nuôi, trồng không? Trong khi hòn đá có tăng kích thước không ?
Từ những điều trên, em hãy nêu những điểm khác nahu giữa vật sống và vật không sống.
HS: Cho VD
Cây đậu , hòn đá, Con gà, con lợn , cái bàn …vv
HS: Tiếp tục thảo luận
Đại diện nhóm trả lời . Nhóm khác nhận xét bổ sung thống nhất








Kết luận:
Vật sống là vật có thể ăn, uống lớn lên và sinh sản.
VD: Con gà, cây đậu…vv
Vật không sống là vật không có khả năng trao đổi chất và lớn lên
VD: Hòn đá, cái bàn …vv



Hoạt động 2
ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG
GV
HS

Yêu cầu HS đọc nội dung ( SGK
Hoàn thành bảng sau bằng cách dùng dấu + (có), hoặc dấu – (không có)
S
T
T
VD
Lớn lên
Sinh Sản
Di
chuyển
Lấy các chất cần thiết
Loại bỏ các chất thải
Xếp loại








V. sống
V. Không sống

1
Hòn đá








2
Cây đậu








3
Cái bàn








4
Con gà













HS: Hoàn thành bảng sau khi thảo luận
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét bổ sung hoàn chỉnh bảng
Dựa vào nội dung bảng đả hoàn chỉnh đi đến


Kết luận:
Cơ thể sống có những đặc điểm quan trọng sau:
-Trao đổi chất với môi trường thì mới tồn tại được .
- Lớn lên và sinh sản


Hoạt động 3
SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
GV
HS

GV Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau:
STT
Tên sinh vật
Nơi sống
Kính thước(to, nhỏ , trung bình, nhỏ)
Có khả năng di chuyển
Có ích hay có hại cho con người

1
Cây mít





2
Con voi





3
Con giun đất





4
Con cá chép





5
Cây bèo tây





6
Con ruồi





7
Cây nấm rơm





GV: Dựa vào nội dung bảng đa hoàn thành . Các em có thể nhận xét gì về sự đa dạng của giới sinh vật và vai trò của chúng đối với đời sống con người ?
GV: Thuyết trình Nhìn lại bảng trên ta thấy :Trong số các sinh vật trên có loại là TV , có loại là ĐV. Nhưng củng có loại không phải là TV cũng không phải ĐV, chúng có kích thước nhỏ, thậm chí rất nhỏ . Vậy chúng là gì ? Ta hãy xem hình sau (H2.1)


Vậy Sinh vật được chia làm mấy nhóm ?
a.Sự đa dạng của thế giới sinh vật
HS lên hoàn thành bảng
Dựa vào nội dung bảng đả hoàn chỉnh để rút ra Kết luận:
Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng. Sống ở nhiều môi trường khác nhau, kích thước khác nhau.


b. Các nhóm sinh vật trong tự nhiên .
HS: Lắng nghe kết hợp quan sát Hình SGK. Tìm hiểu kiến thức bằng cách đọc nội dung ô vuông SGK tr. 8
Tham gia trả lời câu hỏi và đi đến
Kết luận: