Giáo án NGLL 8

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lời | Ngày 15/10/2018 | 44

Chia sẻ tài liệu: Giáo án NGLL 8 thuộc Hóa học 9

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 1/9/2011
Ngày giảng: 7/9/2011
CHỦ ĐỀ THÁNG 9, TIẾT 1:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
“TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NGƯỜI HỌC SINH LỚP 8
TRIỂN KHAI THÁNG AN TOÀN GIAO THÔNG (ATGT)”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết vai trò nhiệm vụ người học sinh trong nhà trường phổ thông
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ của HS lớp 8.
- Tìm hiểu nội quy học sinh, điều lệ trường trung học
- Có ý thức, trách nhiệm trong học tập, rèn luyện hạnh kiểm chấp hành nội quy.
II. Nội dung, hình thức hoạt động:
Nội dung :
- Thảo luận, tìm hiểu vị trí, vai trò người HS lớp 8
- Tìm hiểu nội qui học sinh, quy chế trường trung học (Điều 39.41 )
- Xen kẻ văn nghệ dân gian, trò chơi bổ trợ.
2. Hình thức :
- Thi hỏi đáp giữa các đội .
- Thi giải ô chữ theo chủ đề.
- Văn nghệ : theo chủ đề
III. Chuẩn bị hoạt động:
Về tổ chức :
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung hình thức hoạt động, học sinh thảo luận bàn bạc, thống nhất.
- Phân công chuẩn bị :
+ Ngưòi điều khiển : Chi Đội Trưởng.
+ Mỗi tổ cử ra 3 học sinh đại diện dự thi.
+ Phân công chuẩn bị ô chữ : (Thư kí)
+ Thư ký: Dung
+ Ban giám khảo: (Đại diện 4 tổ)
+ Các tổ tìm hiểu nội dung:
Nội quy học sinh, vị trí ngưòi HS lớp 8. Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ.
Phương thức hoạt động :
Câu hỏi, đáp án.
Bảng da, phấn màu.
3 phần thưởng

IV. Tiến hành hoạt động :

Người T. hiện
 Nội dung
Thời gian

 DCT

DCT


DCT















DCT


TK




DCT






BGK

Đội thi











DCT- GVCN
TK



GVCN
- Nêu yêu cầu, mục tiêu, nội dung hoạt động.Mời ban tổ chức lên tiến hành tổ chức hoạt động .
I. Khởi động: Hát tập thể
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
Nêu chương trình gồm các phần: + Thi tìm hiểu
+ Giải ô chữ
II.Thi tìm hiểu vị trí người HS lớp 8.
- Mời đại diện đội thi của 4 tổ lên vị trí tham gia thi. (Dãy bàn ở giữa lớp)
- Thể lệ: Bốc thăm để chọn câu hỏi . Về đội thảo luận trong 1’ . Sau đó trả lời .
* Mỗi câu trả lời đúng : ghi 10 điểm.
* Các câu hỏi :
1. Bạn có suy nghĩ gì về vị trí của học sinh lớp8?
Theo bạn chúng ta phải học tập và rèn luyện thế nào?
2. Nội quy học sinh có mấy điều, bạn hãy đọc 1 điều mà bạn đã thuộc?
3. Nội dung điều 39, 40 của điều lệ trường trung học nói vấn đề gì?
4. Bạn cần làm gì để thực hiện tốt vị trí, vai trò của học sinh lớp 8?
+ Gọi lần lượt các đội lên bốc thăm câu hỏi và trả lời.
- Theo dõi, ghi điểm và công bố điểm.
( Nếu trả lời chưa đủ, đề nghị bổ sung, nếu đúng số ghi thêm điểm cho đội của tổ mình)
- Khi các đội đã thi xong: công bố điểm vòng 1.
- Mời các tiết mục văn nghệ xen kẻ giữa các câu hỏi.
III. Thi: ô chữ.
- Thể lệ: Mỗi đội sẽ bốc thăm chọn ô chữ (1, 2, 3, 4)
- Đọc nội dung ô chữ của từng tổ ( theo số bốc thăm)
- Giải ô chữ trong thời gian 1 phút.
Nếu đúng ghi được 10 điểm. Nếu chưa đúng thì các đội khác có quyền bổ sung và ghi được số điểm tương ứng.
- Gọi đội 1(2, 3, 4) bốc thăm và thực hiện nội dung các ô chữ như sau:
Ô 1: HỌC TẬP : Đây là nhiệm vụ quan trọng nhất của học sinh
Ô 2: HẠNH KIỂM: Đây là việc làm thường xuyên đi đôi với học tập
Ô 3: NGHIÊM TÚC : Trong khi kiểm tra, thi cử học sinh phải làm tốt việc này.
Ô4: LỚP TRƯỞNG
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lời
Dung lượng: 753,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)