GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 4 ĐAN MẠCH ĐỦ CẢ NĂM

Ngày soạn: T. / / /201
Ngày giảng: T. / / /201
Tuần 1 + 2
CHỦ ĐỀ 1 :
NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ
( 2 tiết)
I / MỤC TIÊU
- Nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của màu sắc trong cuộc sống.
- Nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc, các màu nóng, lạnh.
- Vẽ được các mảng màu cơ bản , các cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh tạo ra sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

II / CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng
GV
- Tranh , ảnh
HS
- Màu, giấy vẽ , giấy màu, kéo, hồ dán ...

2/ Quy trình thực hiện
- Vẽ biểu cảm
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1/ Ô ĐTC
2/ KT đồ dùng
3 / Bài mới
* KHỞI ĐỘNG
Thi đua ghi tên màu mà mình biết…
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
GV
- Giới thiệu một số hình ảnh để học sinh thấy được màu của nó.
Giới thiệu màu cơ bản.
- Học sinh trải nghiệm pha hai màu cơ bản với nhau:
-Giới thiệu màu bổ túc.
- Giới thiệu các cặp màu tương phản.
- Giới thiệu màu nóng lạnh.
- Giới thiệu tranh để học sinh tìm ra các cặp màu bổ túc , có nhiều màu nóng , lạnh. Cảm gác khi xem tranh…
HS
Gọi đúng tên màu của vật.

Biết được 3 màu cơ bản đó là VÀNG , ĐỎ, LAM…..








HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN
GV
-Minh họa và phân tích vẽ một số hình cơ bản cắt nhau , dùng màu cơ bản, bổ túc, nóng lạnh để vẽ vào hình mảng , nền…( Có thể sử dụng giấy màu )

HS
-Quan sát trả lời câu hỏi bổ sung…




HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH
GV
Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở trang 10
HS
- Vẽ hoặc cắt dán bức tranh biểu cảm bằng đường nét hình mảng, màu sắc và đặt tên cho bức tranh.


HOẠT ĐỘNG 4 : TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
GV
- Hướng dẫn, cùng học sinh trưng bày sản phẩm.
- Nhận định kết quả học tập của học sinh, tuyên dương , rút kinh nghiệm
HS
- Trưng bày bài tập
- Tự giới thiệu về bài của mình
- Nhận xét bài của bạn


HOẠT ĐỘNG 5 : ĐÁNH GIÁ
GV
- Hướng dẫn học sinh đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của giáo viên.
- GV đánh dấu tích vào vở của học sinh
HS
- Đánh dấu tích vào vở của mình.
- Ghi lời nhận xét của giáo viên vào vở trang 11.

* VẬN DỤNG SÁNG TẠO

GV
Hướng dẫn học sinh vẽ nhóm 4 trên giấy A4
HS
- Vận dụng kiến thức về màu sắc để tạo thành các bức tranh theo ý thích.


* Dặn dò :
Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề : CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Quan sát con vật quanh em .
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng như : Màu , giấy , báo, bìa, kéo, hồ dán, đất nặn, vỏ hộp vỏ chai, đá, sỏi , dây thép…

******************************************************************
Ngày soạn: T. / / /201
Ngày giảng: T. / / /201
Tuần 3 + 4 + 5 + 6
CHỦ ĐỀ 2 :
CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
( 4 tiết)
I / MỤC TIÊU
- Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, môi trường sống của một số con vật.
- Thể hiện được hình ảnh con vật bằng hình thức vẽ , xé dán, tạo hình ba chiều.
- Tạo dựng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II / CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng
GV
- Tranh , ảnh …..
HS
- Màu , giấy , báo, bìa, kéo, hồ dán, đất nặn, vỏ hộp vỏ chai, đá, sỏi , dây thép…

2/ Quy trình thực hiện
- Vẽ cùng nhau- Tạo hình 3D.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1/ Ô ĐTC
2/ KT đồ dùng
3 / Bài mới
* KHỞI ĐỘNG
Đồng ca bài hát về con vật …
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
GV
- Giới thiệu một số hình ảnh con