Giáo án mam non

CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGHỀ BÉ YÊU THÍCH
Thực hiện 4 tuần từ ngày 2/11 - 27/11/2015

CHỦ ĐỀ : NGHỀ SẢN XUẤT
Thực hiện 1 tuần từ ngày 2/11 - 6/11/2015

Ngày soạn:30/10/2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2015.

Hoạt động có mục đích
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐI KÊ TRÊN VÁN DỐC
TRÒ CHƠI : Ô TÔ VÀO BẾN

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- 3T trẻ biết đi trên ván kê dốc thật khéo léo được 1 -2 m
- 4T trẻ biết đi trên ván kê dốc được 2 - 3 m
- 3, 4T trẻ biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- 3T trẻ có kỹ năng đi trên ván kê dốc được 1 m
- 4T trẻ có kỹ năng đi trên ván kê dốc được 2m
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong hoạt động, hứng thú tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị:
- 1 tấm ván, 1 cái ghế ngồi
- Sân tập sạch sẽ.
- Trang phục gọn gàng thoả mái.
III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ


1. Hoạt động 1: Gợi mở gây hứng thú
Cho trẻ đọc đồng dao: " Con cua tám cẳng hai càng".
2. Hoạt động 2: Khởi động
Cô làm “ Cua mẹ” trẻ làm “ cua con” cua mẹ dẫn cua con tập kiếm mồi
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy xen kẽ, chuyển đội hình hàng dọc.
3. Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- Tay: hai tay đưa ra trước lên cao
- Chân: Ngồi khuỵ gối
- Bụng: Đứng cúi gập người về trước
- Bật: Bật tách khép chân.
*Vận động cơ bản: Đi trên ván kê dốc
- Cô giới thiệu cua mẹ dẫn cua con đi kiếm mồi ăn, để đến được nơi có mồi thì phải đi trên ván kê dốc.
- Đội hình:
x x x x x x x x x
x
x
x x x x x x x x x
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1 thực hiện hoàn chỉnh động tác
+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích động tác: Cô đứng trước tấm ván kê dốc, khi có hiệu lệnh cô bước chân lên đầu tấm ván đồng thời 2 tay chống hông, cô bước đi nhẹ nhàng trên tấm ván mắt nhìn về phía trước, đi hết tấm ván cô bước nhẹ nhàng bước xuống đất, đi về đứng cuối hàng
- Cho 1 - 2 trẻ khá lên tập cho cả lớp quan sát
- Lần lượt cho từng trẻ thực hiện 2 - 3 lần
- Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ tập
- Củng cố: Cho 1 trẻ lên tập lại cho cả lớp xem.
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động
*.Trò chơi: Ô tô vào bến
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Tổ chức trẻ chơi: 2- 3 lần
- Cô hướng dẫn bao quát, động viên khuyến khích trẻ chơi
- Nhận xét sau khi chơi
4. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng vào lớp

- Trẻ đọc cùng cô



- Tập theo hiệu lệnh
của cô



- Tập 2 lần x 4 nhịp
- 4 lần x 4 nhịp
- 2 lần x 4 nhịp
- 2 lần x 4 nhịp



- Trẻ xếp hàng





- Chú ý xem cô làm mẫu







- 2 trẻ lên tập
- Trẻ thực hiện


- 1 trẻ tập củng cố



-Trẻ chơi hứng thú




- Đi nhẹ nhàng


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QUAN SÁT CÓ MỤC ĐÍCH: CÂY HOA BÓNG NƯỚC
TRÒ CHƠI: NHẢY TIẾP SỨC
CHƠI TỰ DO: SỎI, HỘT HẠT, BÓNG

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- 3T trẻ biết gọi tên cây hoa, nói một số đặc điểm của hoa ( Bóng nước ) thân, cành, lá, cánh hoa, nhụy, màu sắc
- 4T trẻ biết nhận xét một số đặc điểm của hoa bóng nước, có cành, nhụy,.... biết chăm sóc và bảo vệ không ngắt hoa chơi
- 3, 4T trẻ biết chơi trò chơi, chơi đoàn kết
2. Kỹ năng:
- 3T trẻ có kỹ năng gọi tên một số đặc điểm của cây hoa bóng nước rõ ràng, mạch lạc, nói đầy đủ các câu
- 4T trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ, có