Giáo án Mầm Non

Chủ đề: CÁC CON VẬT XUNG QUANH BÉ
Thời gian thực hiện: 8 Tuần: Từ ngày 13/10/2014 – 05/12/2014
Nhánh 1: Các con vật nuôi trong gia đình
Tuần 3 tháng 10: Từ 13/10 – 17/10/2014
I. KẾ HOẠCH TUẦN
A. THỂ DỤC SÁNG:
Gà con
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ tập các động tác theo cô.
- Kỹ năng: Phát triển ở trẻ sự chú ý.
- Giáo dục: Trẻ ngoan.
II. Chuẩn bị:
- Động tác, sân tập sạch sẽ
III.Hướng dẫn:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1. Khởi động:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn rồi đi nhanh-chậm- rồi đứng thành vòng tròn tại chỗ để tập bài tập phát triển chung.
2. Hoạt động 2. Trọng động:
a) Động tác hô hấp: Gà gáy ò ó o…
b) Bài tập phát triển chung:
- Động tác 1: "Gà vỗ cánh"
Cho trẻ đưa hai tay sang ngang, vẫy vẫy và vỗ 2 tay vào đùi.
- Động tác 2: “ Gà mổ thóc”.
Cho trẻ đi quanh phòng thỉnh thoảng cho trẻ ngồi xuống gõ tay xuống sàn "cốc
.... cốc"
- Động tác 3: “Gà con đi kiếm mồi”
Hai tay chắp sau lưng, vừa đi vừa nghiêng người sang phải, sang trái như kiếm mồi
c) Trò chơi: “Con muỗi”.
3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh lớp.


-Trẻ khởi động





-Trẻ tập bài tập phát triển chung theo cô




-Trẻ tập bài tập phát triển chung theo cô

-Trẻ chơi

-Trẻ đi nhẹ nhàng

B. HOẠT ĐỘNG GÓC:
1. Trò chơi sáng tạo:
- GTTV: Làm thức ăn cho các con vật
- HĐVĐV: Xếp chuồng con vật
- GNT: Xem tranh ảnh về các con vật
- GVĐ: Chơi với bóng
I. Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức: - Trẻ tập cầm nắm và sử dụng đồ chơi nấu ăn
- Trẻ tập xếp cạnh tạo thành chuồng con vật
- Xem tranh và tập nhận biết các con vật trong tranh.
+ Kỹ năng: Rèn luyện cho trẻ các hành động, thao tác trên đồ chơi để thể hiện vai chơi.
+Thái độ: Trẻ chơi hứng thú, không tranh giành đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- GTTV: Đồ dùng nấu ăn
- HĐVĐV: Gạch xây dựng, các con vật
- GNT: Tranh ảnh về các con vật
- GVĐ: Bóng
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Thỏa thuận trước buổi chơi
- Cô dẫn trẻ đến các góc chơi, giới thiệu vai chơi, cách chơi, đồ chơi.
- Cho trẻ nhận góc chơi, vai chơi.
+ Con muốn chơi ở góc nào?
+ Con thích chơi làm gì?
+ Con sẽ chơi với đồ chơi gì?
+ Con sẽ chơi như thế nào?
2. Hoạt động 2: Quá trình chơi:
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Cô quan sát trẻ chơi
- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi
- Cô xử lý các tình huống xảy ra khi trẻ chơi.
3. Họat động 3: Nhận xét kết thúc giờ chơi
- Gần hết giờ cô gọi trẻ đến và cùng cô nhận xét từng góc chơi.
- Cô giáo dục khen ngợi trẻ rồi cho trẻ cất đồ chơi


- Trẻ chú ý


- Trẻ nhận góc chơi, vai chơi





- Trẻ chơi ngoan, hứng thú chơi





- Trẻ hứng thú nhận xét cùng cô

- Giúp cô thu dọn đồ chơi.

2. Trò chơi có luật:
1. Trò chơi vận động: Bóng tròn to
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ tập nói tên trò chơi, biết chơi trò chơi cùng cô.
- Kỹ năng: Trẻ chơi theo cô và cùng chơi với các bạn.
- Thái độ: Trẻ hứng thú chơi trò chơi.
II. Chuẩn bị:
-Sân chơi
III. Cách tiến hành:
+ Cho trẻ tới gần cô
+ Cô giới thiệu tên TC, cách chơi, luật chơi.
- Luật chơi: Cô đọc lời ca và trẻ cùng đi ra thành vòng tròn
- Cách chơi: Cô