Giao an ly 9

Ngày soạn:
Ngày giảng:


Tiết 13: ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN.

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức
- Nêu được ví dụ dòng điện có mang năng lượng.
- Nêu được dụng cụ đo điện năng tiêu thụ là công tơ điện và mỗi số đếm của cồn tơ là 1 kilô oát giờ (1kW).
- Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong các hoạt động của của các dụng cụ điện như: Các loại đèn điện, bàn là, bếp điện, quạt điện, máy bơm nước.
- Vận dụng được công thức A = p .t = U.I.t để tính một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại.
2. Kĩ năng
- Phân tích, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ
- Trung thực, yêu thích môn học.
* Nắm được điện năng là gì và công thức tính điện năng tiêu thụ điện
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên cho các nhóm HS:
- 1 công tơ điện.
2. Chuẩn bị của HS:
- Kẻ sẵn bảng 1_ SGK
- Đọc và chuẩn bị trước bài 13_SGK
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY VÀ HỌC.
1. Tổ chức. 1’
2. Kiểm tra bài cũ. 5’
- Viết công thức tính công suất điện ? Chữa bài tập 12.1_SBT
- Chữa bài tập 12.2_SBT
ĐVĐ: Như SGK
3. Bài mới

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung


Hoạt động 1: Tìm hiểu công suất định mức của các dụng cụ điện. 10’
GV: Yêu cầu h/s trả lời câu C1.
HS: Trả lời câu C1.

GV: hướng dẫn h/s thảo luận trả lời từng phần trong câu C1
HS: Thảo luận, trả lời câu C1.

GV: Kết luận về điện năng
HS: Ghi vở


GV: Yêu cầu h/s thảo luận để điền vào bảng 2
HS: Hoạt động nhóm hoàn thành bảng 2

GV: Gọi một vài nhóm trình bày kết quả
HS: Trình bày kết quả.





GV: Yêu cầu h/s trả lời câu C3.
HS: Trả lời câu C3.



GV: Hướng dẫn h/s nhắc lại KN hiệu suất đã học ở lớp dưới.
HS: nhắc lại KN hiệu suất
GV: Thông báo KN hiệu suất tiêu thụ điện.
HS: Ghi vở kết luận.


Hoạt động 2: Tìm hiểu công thức tính công suất điện. 15’

GV: Thông báo KN công của dòng điện
HS: Ghi vở

GV: Yêu cầu h/s trả lời câu C4.
HS: Trả lời câu C4.


GV: Hướng dẫn h/s thảo luận trả lời câu C5
( gọi h/s lên bảng trình bày.
HS: Thảo luận, trả lời câu C5.


GV: Công A có đơn vị là gì ?
HS: Trả lời
GV: Giới thiệu đơn vị đo công của dòng điện là kWh (1kWh = 3,6.106 J)
HS: Ghi vở
GV: Thực tế để đo năng lượng điện năng tiêu thụ người ta sử dụng dụng cụ nào ?
HS: Trả lời

GV: Hướng dẫn h/s tìm hiểu bảng 2_SGK, trả lời câu C6 ?
HS: Trả lời câu C6


Hoạt động 3: Vận dụng . 10’

GV: Yêu cầu h/s tóm tắt và giải câu C7.
HS: Tóm tắt và giải câu C7.







GV: Yêu cầu h/s tóm tắt và giải câu C8.
HS: Tóm tắt và giải câu C8.


I. Điện năng.
1. Dòng điện có mang năng lượng

C1: Dòng điện thực hiện công cơ học trong hoạt động của máy khoan và máy bơm nước.
- Dòng điện cung cấp nhiệt lượng trong hoạt động của mỏ hàn, nồi cơm điện.

- Năng lợng của dòng điện được gọi là điện năng.
2. Sự chuyển hoá điện năng thành các dạng năng lượng khác.

C2:
Dụng cụ điện
Điện năng biến đổi thành các dạng năng lượng

- B. đèn dây tóc
- Đèn LED
- Nồi cơm điện
- Quạt điện
- nhiệt năng, NL a/s
- NL a/s, nhiệt năng
- nhiệt năng
- Cơ năng, nhiệt năng


C3: - Đối với bóng đèn và đèn LED thì năng lượng có ích là năng lượng a/s, nhiệt năng là vô ích.