Giao an lop4 tuan 25 26 kns bvmt

:
THỨ HAI NGÀY 21 THÁNG 2 NĂM 2011
ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK II
I/ Mục tiêu:
Ôn tập các nội dung đã học : Kính trọng, biết ơn người lao động; Lịch sự với mọi người; Giữ gìn các công trình công cộng
II/ BỊ:
GV: SGK, nội dung ôn tập
HS: SGK
III/ Hoạt động dạy và học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ: Giữ gìn các công trình công cộng
-Nêu được 1 số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.

-Nhận xét
2.Bài mới:
a/ KHÁM PHÁ
Giới thiệu bài: Thực hành kĩ năng giữa học kì II
b/ NỐI:
Hoạt động: Gợi ý cho hs nhớ lại ND bài và nê lên những kĩ năng mà mình đã thực hiện được
Hoạt động 1: Ôn bài Kính trọng, biết ơn người lao động






Hoạt động 2: Ôn bài Lịch sự với mọi người




Hoạt động 3: Ôn bài Giữ gìn các công trình công cộng







4/DỤNG á:
Cho nêu ND của 3 bài trên
5/Nhận xét - Dặn dò:
-Chuẩn bị bài Em yêu hoà bình
Nhận xét tiết học

-HS TB(Y) nêu: Không bẻ cây cảnh, không đập phá bảng hiệu cơ quan, trường học, bệnh viện,…
-Nhận xét






-Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
-Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ.
(HS có khả năng: Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động).
-Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người .
-Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người .
-Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
-Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
-Nêu được 1 số việccần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
-Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương
(HS có khả năng: Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.)

- hs nối tiếp nêu phần ghi nhớ


Rút kinh nghiệm
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


























TẬP ĐỌC
T49: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I/ MỤC TIÊU:
-.Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc.
-Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. ( TL được các CH trong SGK )
II/ CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC :
--Giao tiếp
-Đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi.
-Lắng nghe tích cực
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY DỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG :
-Trình bày ý kiến cá nhân
- Trình bày 1 phút.
- Thảo luận nhóm.
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
GV: Nội dung thảo luận, SGK
HS: SGK
V/ TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


1/ KTBC : Đoàn thuyền đánh cá
Gọi 3 hs đọc


-GV nhận xét + cho điểm
2.Bài mới:
a. KHÁM PHÁ
Giới thiệu baiø
b.NỐI
*HĐ1: Luyện đọc
- Cho 1 HS đọc cả bài.
-GV chia đoạn: 3 đoạn.
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp.
-Luyện đọc những từ ngữ khó: khuất phục, man rợ, trắng bệch, nín thít...
- HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
-Cho HS đọc theo cặp.
-Cho HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
*HĐ2: Tìm hiểu bài: (Tùy tìng hình lớp mà chọn hs Y, TB, K, G trả lời)
Đoạn 1: -Cho HS đọc đoạn 1
H:Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cướp biển) được thể hiện qua những chi tiết nào ?



Đoạn 2: -Cho HS đọc đoạn 2.
H: Lời nói và cử chỉ của bác Ly cho thấyông là người ntn?


H: Cặp câu nào trong bài khắc