GIAO AN LOP MAM 2018-2019
Chia sẻ bởi ngoc mai |
Ngày 05/10/2018 |
78
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN LOP MAM 2018-2019 thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ "TRƯỜNG MẦM NON ”
(Thực hiện 4 tuần, từ ngày ………… đến ngày ……..
I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
* Dinh dỡng và sức khoẻ:
10. Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
11. Trẻ biết tên một số thực phẩm và món ăn quen thuộc trong trường mầm non.
13. Trẻ thực hiện được một số việc tự phục vụ đơn giản trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người lớn
15. Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở
* Phát triển vận động:
1. Trẻ thực hiện đầy đủ các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp theo sự hướng dẫn
2. Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.
3. Trẻ tự kiểm soát được vận động khi thay đổi tốc độ vận động: Đi, chạy
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
19. Trẻ thích tìm hiểu, khám phá các đồ dùng đồ chơi ở trường mầm non; Hay đặt các câu hỏi: Cái gì đây?..
35. Trẻ nói được tên trường/ lớp, cô giáo, bạn. đồ chơi, đồ dùng trong lớp khi được hỏi, trò chuyện.
37. Trẻ biết kể tên một số lễ hội: Ngày khai giảng, tết trung thu.... qua trò chuyện, tranh ảnh.
39. Trẻ biết quan tâm đến số lượng và đếm: như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt số lượng, sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng
40. Trẻ biết đếm được trong phạm vi 5. Trẻ biết so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. Nói được các từ bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn.
42. Trẻ biết nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản (mẫu) và sao chép lại
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
47. Trẻ thực hiện được yêu cầu đơn giản
49. Trẻ biết lắng nghe, hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản hàng ngày
54. Trẻ đọc thuộc các bài thơ, ca dao đồng dao
56.Trẻ biết bắt chước giọng nói của nhân vật trong chuyện.
4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
73.Trẻ biết thể hiện sự vui sướng, vỗ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe âm thanh gợi cảm, ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng.
74. Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.Chú ý lắng nghe và nhận ra giai điệu bài hát quen thuộc.
75. Trẻ biết hát kết hợp vận động đơn giản: Vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc.
77. Trẻ biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đơn giản.
5. Lĩnh vực phát triển tình cảm - xã hội
63. Trẻ nói được điều bé thích, không thích
69. Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp và gia đình
70. Trẻ biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở.
II. NỘI DUNG GIÁO DỤC
TT
Chủ đề nhánh
Nội dung
1
Bé vui đến trường
- Trẻ nhận biết ngày hội bé đến trường là ngày khai giảng năm học mới; Nhận biết ngày tết trung thu.
- Trẻ biết tết tên trường, các khu vực của trưởng (Sân chơi, lớp học, bếp ăn...)
- Hình thành cho trẻ kỹ năng thích đến lớp, giao tiếp với bạn bè, biết quan tâm và giúp đỡ bạn, yêu trờng, yêu lớp.
2
Lớp học của bé
- Tên gọi của lớp.
- Tên gọi các khu vực trong lớp.
- Tên các cô giáo, các bạn trong lớp.
- Công việc của cô giáo.
- Xưng hô lễ phép, chào hỏi, cảm ơn.
- Chơi thân thiện với bạn.
3
Đồ dùng đồ chơi xung quanh bé
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật, vị trí của đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp.
- Cách sử dụng của các loại đồ chơi, chơi leo thang, trượt ở cầu trượt, ...
- Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi thân thiện với bạn.
- Biết không chơi những hành động nguy hiểm
- Bỏ rác vào thùng rác...
4
Trường Mầm Non thân yêu
- Trẻ nhận biết ngày hội bé đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Trẻ biết tết tên trường
(Thực hiện 4 tuần, từ ngày ………… đến ngày ……..
I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
1. Lĩnh vực phát triển thể chất
* Dinh dỡng và sức khoẻ:
10. Trẻ khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
11. Trẻ biết tên một số thực phẩm và món ăn quen thuộc trong trường mầm non.
13. Trẻ thực hiện được một số việc tự phục vụ đơn giản trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người lớn
15. Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở
* Phát triển vận động:
1. Trẻ thực hiện đầy đủ các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp theo sự hướng dẫn
2. Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.
3. Trẻ tự kiểm soát được vận động khi thay đổi tốc độ vận động: Đi, chạy
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
19. Trẻ thích tìm hiểu, khám phá các đồ dùng đồ chơi ở trường mầm non; Hay đặt các câu hỏi: Cái gì đây?..
35. Trẻ nói được tên trường/ lớp, cô giáo, bạn. đồ chơi, đồ dùng trong lớp khi được hỏi, trò chuyện.
37. Trẻ biết kể tên một số lễ hội: Ngày khai giảng, tết trung thu.... qua trò chuyện, tranh ảnh.
39. Trẻ biết quan tâm đến số lượng và đếm: như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt số lượng, sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng
40. Trẻ biết đếm được trong phạm vi 5. Trẻ biết so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. Nói được các từ bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn.
42. Trẻ biết nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản (mẫu) và sao chép lại
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
47. Trẻ thực hiện được yêu cầu đơn giản
49. Trẻ biết lắng nghe, hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản hàng ngày
54. Trẻ đọc thuộc các bài thơ, ca dao đồng dao
56.Trẻ biết bắt chước giọng nói của nhân vật trong chuyện.
4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
73.Trẻ biết thể hiện sự vui sướng, vỗ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe âm thanh gợi cảm, ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng.
74. Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc.Chú ý lắng nghe và nhận ra giai điệu bài hát quen thuộc.
75. Trẻ biết hát kết hợp vận động đơn giản: Vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc.
77. Trẻ biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đơn giản.
5. Lĩnh vực phát triển tình cảm - xã hội
63. Trẻ nói được điều bé thích, không thích
69. Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp và gia đình
70. Trẻ biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở.
II. NỘI DUNG GIÁO DỤC
TT
Chủ đề nhánh
Nội dung
1
Bé vui đến trường
- Trẻ nhận biết ngày hội bé đến trường là ngày khai giảng năm học mới; Nhận biết ngày tết trung thu.
- Trẻ biết tết tên trường, các khu vực của trưởng (Sân chơi, lớp học, bếp ăn...)
- Hình thành cho trẻ kỹ năng thích đến lớp, giao tiếp với bạn bè, biết quan tâm và giúp đỡ bạn, yêu trờng, yêu lớp.
2
Lớp học của bé
- Tên gọi của lớp.
- Tên gọi các khu vực trong lớp.
- Tên các cô giáo, các bạn trong lớp.
- Công việc của cô giáo.
- Xưng hô lễ phép, chào hỏi, cảm ơn.
- Chơi thân thiện với bạn.
3
Đồ dùng đồ chơi xung quanh bé
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật, vị trí của đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp.
- Cách sử dụng của các loại đồ chơi, chơi leo thang, trượt ở cầu trượt, ...
- Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi thân thiện với bạn.
- Biết không chơi những hành động nguy hiểm
- Bỏ rác vào thùng rác...
4
Trường Mầm Non thân yêu
- Trẻ nhận biết ngày hội bé đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Trẻ biết tết tên trường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: ngoc mai
Dung lượng: |
Lượt tài: 6
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)