Giao an lop ghep 4+5

Tuần 21: Ngày soạn: 9/1/10
Ngày giảng: thứ hai 11/1/10
Học vần: Tiết 199+200
Ôp – Ơp
A- Mục tiêu:
- Đọc được : ơp ôp , hộp sữa, lớp học, từ và câu ứng dụng
- Viết được: ơp ôp , hộp sữa, lớp học
-Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em
B- Đồ dùng dạy học:
- 1 hộp sữa
- Tranh minh hoạ từ khoá, đoạn thơ ứng dụng
C- Các hoạt động dạy học:
I- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho HS viết : gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa
- Yêu cầu HS đọc từ và câu ứng dụng
- GV nhận xét và cho điểm

- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con

- 1 vài HS đọc

II- Dạy học bài mới.
1- Giới thiệu bài ( trực tiếp)
2- Dạy vần:
ôp:
a- Nhận diện vần :
- Vần ôp gồm những âm nào ghép lại với nhau?





- Vần ôp gồm 2 âm ghép lại với nhau là ô và p

- Hãy phân tích vần ôp?
- Vần ôp có âm ô đứng trước p đứng sau.

- So sánh ôp với ơp?

Giống: Kết thúc =p
Khác : âm bắt đầu

- Hãy ghép cho cô vần ôp
- Vần ôp đánh vần như thế nào?
- GV theo dõi chỉnh sửa
- HS gài theo hướng dẫn
- ô - pờ - ôp
- HS đánh vần CN, nhóm lớp

b- Tiếng, từ khoá.
- Khi đã có vần ôp muốn có tiếng hộp cô phải ghép như thế nào?

- phải thêm hờ trẻ vần ôp và dấu nặng dưới ô



- HS ghép hộp:
- Hờ - ôp – hôp – nặng – hộp
( HS đánh vần CN, nhóm, lớp


- Đây là hộp sữa- Đây là hộp sữa

- Tiếng hợp đánh vần như thế nào?
- GV theo dõi chỉnh sửa
+ Cho HS quan sát hôp sữa thật và hỏi
Đây là cái gì?
- Từ khoá của chúng ta hôm nay là từ hộp sữa
- GV chỉ không theo thứ tự ôp – hộp, hộp sữa cho HS đọc.
c- Viết :
- Vần ôp gồm những chữ nào ghép lại với nhau?
Khi viết vàn ốp ta bắt đầu từ đâu?
- Giáo viên viết mẫu nêu quy trình
- GV nhận xét chỉnh.
- HS đọc trên CN, nhóm lớp

- HS đọc CN, ĐT



- Vần ôp được viết = 2 con chữ ô và p chữ ô viết trước chữ p viết sau


- HS theo dõi luyện viết trên bảng con

ơp : ( quy trình dạy tương tự như vần ôp)


- Vần ơp do ơ và p ghép lại


- So sánh ơp với ôp


giống: kết thúc = p


khác : âm bắt đầu


- Đánh vần : ơ - pờ – ớp
lờ - ơp – lớp – sắc – lớp - học.



- Viết : Lưu ý nét nối giữa ơ và p giữa lờ với ô


d. Đọc các từ ứng dụng
- HS thực hiện theo hướng dẫn

- Em nào có thể đọc được các từ ứng dụng của bài ?
- HS đọc CN, nhóm, lớp

- Hãy tìm những tiếng có chứa vần mới học
- HS tìm và gạch chân : tốp , xốp , hợp , lợp.

- GV giải nghĩa những từ HS khô