Giáo án lớp ghép 1+2

Tuần 3
Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ

-----------------------------------

Lớp 1.
Học vần.
l- h
I/ Mục tiêu.
- HS đọc được l, lh, lê, hè từ và câu ứng dụng
- Viết được l, h, lê hè
- Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: le le
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: tranh
- Học sinh: bộ chữ, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.

1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* Dạy âm :l.
- Ghi bảng l( đọc mẫu )

- Tìm âm ê ghép sau âm l.



- Ghi bảng : lê
* Dạy âm h(tương tự)
hè
hè
+ Giải lao.
* Dạy tiếng từ ứng dụng:
lê, lề, lễ
he, hè ,hẹ
+ HD viết.
- GV viết mẫu và hướng dẫn:
l, h, lê, hè
- Quan sát, nhận xét.
+ Trò chơi.

* Tiết 2.
a/ Luyện đọc.
- GV nghe, nhận xét.
b/ Luyện đọc câu ứng dụng:
- Ghi bảng:
Ve ve ve , hè về
c/ Luyện đọc bài sgk.
- GV nhận xét.
+ Giải lao.
c/ Luyện viết.
- GV quan sát, uốn nắn.

- Thu chấm, nhận xét.
d/ Luyện nói: chủ đề : le le
- GV treo tranh lên bảng.
+ Gợi ý nội dung.
-Trong tranh em thấy gì ?
-Hai con vật đang bơi trông giống con gì ?
-Vịt , ngan được con người nuôI ở ao hồ nhưng có loài vịt sống tự do không có người nuôi gọi là gì ?
*Trong tranh là con le le , con le le hình giống con vịt trời nhưng nhỏ hơn chr có ở một vài nơi ở nước ta

- GV nhận xét, liên hệ.
+ Trò chơi.
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.





- Đọc cá nhân, đồng thanh.
+ Nhận diện âm.
- Ghép tiếng: lê( đọc đánh vần, phân tích )
- HS đọc đánh vần, cá nhân, đồng thanh.
- HS đọc, phân tích.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.

- Đọc lại toàn bài.
- So sánh 2 âm

* Tìm âm mới có chứa trong tiếng.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.



+ HS quan sát, viết bảng con.


- HS đọc lại bài tiết 1.


- Đọc cá nhân, đồng thanh.
+ Đọc cá nhân, đồng thanh.

+ HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
- HS viết vào vở tập viết.


- HS chú ý quan sát và trả lời.
- HS thảo luận nhóm đôi 1 em hỏi 1 em trả lời.






- Các nhóm lên bảng.





Tiết 3: Toán.
Luyện tập (T.16)
I/ Mục tiêu.
Nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc , viết đếm trong phạm vi 5
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên : trực quan.
- Học sinh : bảng con, bộ đồ dùng toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh

1/ Kiểm tra bài cũ.
Cho hs lên bảng viết số 4 và số 5
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: GV nêu yêu cầu
GV hướng dẫn
Thêm số tương ứng vào dưới mỗi tranh

GV đánh giá điểm
Bài 2: Số
GV hướng dẫn : Đếm số que diêm rồ điền số vào ô trống
GV nhận xét đánh giá
Bài 3: Số
GV hướng dẫn: Điền số còn thiếu vào ô trống

GV mhận xét
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

HS thực hiện




HS quan sát


Hs lên bảng thực hiện
HS nhận xét đánh giá

HS nêu yêu cầu của bài

HS lên bảng thực hiện