Giáo án lớp 5 tuần 5

Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
TOÁN
TIẾT 21 ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

I. MỤC TIÊU: Giúp HS
- Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài (biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng).
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV kẻ bảng đơn vị đo độ dài như SGK, chưa điền số.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài. GV ghi đề lên bảng, HS nhắc lại đề bài.
b. Lập bảng đơn vị đo độ dài
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS thảo luận và điền vào bảng (từ lớn đến bé) đơn vị đo độ dài (chủ yếu là hai đơn vị liền nhau)
- Gọi HS lên bảng điền.
- GV theo dõi nhận xét.
- Lớp thảo luận làm vào giấy nháp.


- 2 HS lên bảng điền.



LỚN HƠN MÉT
MÉT
BÉ HƠN MÉT

km
hm
dam
m
dm
cm
mm

1km
= 10 hm
= 100 dam
= 1000 m
1hm
=10dam
= 100m
=
km
1dam
=10m
=
hm
=
km
1 m
= 10 dm
=
dam
1dm
=10 cm
= 100 mm
=
m
1 cm
= 10 mm
=
dm
=
m
1 mm
=
cm
=
m
=
m

*Nhận xét: trong hai đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé , đơn vị bé bằng
đơn vị lớn.
- Khi viết số đo độ dài, mỗi hàng đơn vị đo ứng với 1 chữ số.
c. Luyện tập
Bài 2/23: Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn HS làm :
+ Câu a: chuyển đổi đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ.
+ Câu b,c : chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ ra các đơn vị lớn hơn.
- GV cho HS làm vào vở, gọi 3 HS lên bảng làm.










- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 3/23: Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
- Cho HS làm bài vào vở.




- GV nhận xét, cho lớp tuyên dương.

- HS đọc yêu cầu bài tập, tự làm bài vào vở.




- 3 HS lên bảng làm bài, lớp tự làm bài vào vở.
( Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ trống.
a) 135m = 1350 dm
342dm = 3420 cm
15cm = 150 mm
c) 1mm =
cm
1cm =
m
1m =
km
+ Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS thảo luận theo bàn làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm.
( Viết các số thích hợp vào chỗ chấm :
4km 37m = 4037 dm 354dm = 35m 4dm
8m 12cm = 812 cm 3040m = 3km 40m


 3. Củng cố-dặn dò:
? Hai đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn? GV chốt lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập ở VBT. Xem lại kiến thức về Bảng đơn vị đo khối lượng để tiết sau chúng ta học.

-------------( ( (-------------

TẬP ĐỌC
TIẾT 9 MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
(Hồng Thủy)
I. MỤC TIÊU
1. Luyện đọc: Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước ngoài.
2. Hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung bài.
II. CHUẨN BỊ:
+ Tranh phóng to trong SGK. Tranh ảnh về công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ và xây dựng: Cầu Thăng Long, cầu bắc Mỹ Thuận, nhà máy thủy điện Hòa Bình (nếu có).
+ Bảng phụ viết đoạn HS cần luyện đọc diễn cảm.
III.