Giáo án lớp 5 tuần 27 CKTKN

TUẦN 27
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2012
Toán (Tiết 131)
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu :
Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
Bài tập cần làm bài 1, bài 2, bài 3 ; bài 4 : dành cho HS khá, giỏi.
B. Đồ dùng dạy học :
GV : Thước ; Bảng lớp kẻ bảng/140 SGK
C. Các hoạt động dạy học :
I. Tổ chức :
II.Kiểm tra :
- Gọi HS nêu lại “Qui tắc và công thức tính vận tốc”
- Nhận xét.
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu MT Tiết học.
2. Luyện tập:
Bài 1 : Củng cố cách tính vận tốc
- GV cho HS đọc đề bài, nêu cách giải bài toán và sau đó tự giải.
- GV chữa bài và cho điểm
Bài giải
Vận tốc chạy của đà điểu là:
5250 : 5 = 1050 (m/phút)
Đáp số: 1050 m/phút
Bài 2 : Củng cố cách tính vận tốc
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bằng bút chì và SGK. Sau đó đổi sách chấm chéo.
- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận :
49 km/giờ 35 m/giây 78 m/phút
Bài 3 : Vận dụng giải bài toán thực tiễn.
- GV cho HS đọc đề bài, hướng dẫn HS cách tính vận tốc.
- GV yêu cầu HS tự giải bài toán
- GV chữa bài, yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau đổi vở để chấm chéo.
Bài giải
Quãng đường người đó đi bằng ô tô là:
25 – 5 = 20 (km)
Thời gian người đó đi bằng ô tô là: 0,5 giờ
Vận tốc của ô tô là:
20 : 0,5 = 40 (km/giờ)
Đáp số: 40 km/giờ

Bài 4 : Vận dụng giải bài toán thực tiễn.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào vở.1 HS làm bảng lớp.
- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận :
Bài giải
Thời gian đi của ca nô là:
7 giờ 45 phút - 6 giờ 30 phút = 1 giờ 15 phút =1,25 giờ
Vận tốc của ca nô là:
30 : 1,25 = 24 (km/giờ)
Đáp số: 24 km/giờ
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS nêu lại cách tính vận tốc.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS xem bài: “Quãng đường”
- Hát

- 2 HS nêu và viết công thức.






- HS đọc đề, nêu công thức tính vận tốc.
- Cả lớp làm bài vào vở.




- 1 HS làm trên bảng và trình bày.
- 1 em lên bảng
- Nhận xét bài giải của bạn.


- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài toán, nói cách tính vận tốc.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- HS đọc kết quả (nêu tên đơn vị của vận tốc trong mỗi trường hợp).









- Đọc đề
- 1 em nêu
- Làm vở




Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
A. Mục tiêu :
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi., tự hào.
Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK).
B. Đồ dùng dạy học :
GV : - Tranh minh hoạ bài đọc.
C. Các hoạt động dạy học :
I. Kiểm tra :
- GV yêu cầu 2 HS đọc nội dung bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời các câu hỏi:
- Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu ?
- Qua bài văn, tác giả thể hiên tình cảm gì đối với một nét đẹp cổ truyền trong văn hóa của dân tộc ?
- Nhận xét, cho điểm
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ và các tranh làng Hồ.
- Giới thiệu, ghi đầu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Chai bài làm 3 đoạn :
Đoạn 1 : Từ đầu … vui tươi.
Đoạn 2 : Tiếp theo …gà mái