Giáo án lớp 5 tuần 23
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tuyết Nga |
Ngày 14/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Giáo án lớp 5 tuần 23 thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
TUẦN 23
THỨ 2
Ngày soạn: 05/02/2011
Ngày giảng: 07/02/2011
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
A. Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ: thỉnh thoảng, công đường, sư vãi,...
+ Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật.
- Hiểu các từ ngữ: công đường, khung cửi, biện lễ,..
+ Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
- HS học tập tính cách và tài trí của nhân vật trong truyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
GV: - Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
HS: SGK, vở ghi.
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
ĐL
Hoạt động học
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài “Cao Bằng”.
(?) Qua khổ thơ cuối tác giả muốn nói lên điều gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2. Luyện đọc:
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tóm tắt nội dung câu chuyện.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
• Đoạn 1: Từ đầu đến ... “Bà này lấy trộm”.
• Đoạn 2: Tiếp theo đến ... “cúi đầu nhận tội”.
• Đoạn 3: Phần còn lại.
- Cho HS nối tiếp đọc bài.
- Cho HS luyện đọc từ ngữ: thỉnh thoảng, công đường, sư vãi,...
- Cho HS luyện câu khó: “mới vài vòng... ra xem”.
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm 3.
- Nhận xét biểu dương.
- Gọi HS đọc chú thích.
- Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
3. Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc Đ1.
(?) Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì.
- GT: công đường
- Y/C HS đọc Đ2.
(?) Quan đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp.
- GT: khung cửi.
(?) Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người ăn cắp.
- Y/C HS đọc Đ3.
(?) Kể lại cách quan tìm kể lấy trộm tiền nhà chùa.
- GT: niệm phật
(?) Vì sao quan án dùng cách trên.
- Chốt lại ý đúng: Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên dễ lộ mặt.
(?) Quan án phá được các vụ án nhờ đâu.
(?) Câu chuyện nói lên điều gì?
- Ghi nội dung bài lên bảng
4. Đọc diễn cảm:
- GV đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc và hướng dẫn HS đọc.
- GV đọc mẫu.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Cho HS thi đọc.
- GV nhận xét + khen nhóm đọc tốt.
IV. Củng cố – dặn dò:
(?) Nêu ý nghĩa câu chuyện.
(?) Qua câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì.
- Qua câu chuyện giúp các em hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
- Hướng dẫn học ở nhà.
- Nhận xét giờ học.
1`
3`
1`
12`
10`
10`
3`
- Lớp hát.
- 2 HS đọc, trả lời câu hỏi.
- Nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK.
- 3 HS tiếp nối đọc bài.
- HS luyện từ khó.
- HS luyện đọc câu khó.
- HS luyện đọc theo nhóm 3; 3 em đọc trước lớp.
- 1 HS đọc chú thích.
- HS lắng nghe.
- HS đọc Đ1.
+ Nhờ quan phân xử việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy cắp vải của mình và nhờ quan phân xử.
- 1 HS đọc Đ2.
- Quan đã dùng nhiều biện pháp:
+ Cho đòi người làm chứng (không có).
+ Cho lính về nhà hai
THỨ 2
Ngày soạn: 05/02/2011
Ngày giảng: 07/02/2011
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
A. Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ: thỉnh thoảng, công đường, sư vãi,...
+ Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật.
- Hiểu các từ ngữ: công đường, khung cửi, biện lễ,..
+ Hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
- HS học tập tính cách và tài trí của nhân vật trong truyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
GV: - Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
HS: SGK, vở ghi.
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
ĐL
Hoạt động học
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài “Cao Bằng”.
(?) Qua khổ thơ cuối tác giả muốn nói lên điều gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.
2. Luyện đọc:
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tóm tắt nội dung câu chuyện.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
• Đoạn 1: Từ đầu đến ... “Bà này lấy trộm”.
• Đoạn 2: Tiếp theo đến ... “cúi đầu nhận tội”.
• Đoạn 3: Phần còn lại.
- Cho HS nối tiếp đọc bài.
- Cho HS luyện đọc từ ngữ: thỉnh thoảng, công đường, sư vãi,...
- Cho HS luyện câu khó: “mới vài vòng... ra xem”.
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm 3.
- Nhận xét biểu dương.
- Gọi HS đọc chú thích.
- Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
3. Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc Đ1.
(?) Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì.
- GT: công đường
- Y/C HS đọc Đ2.
(?) Quan đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp.
- GT: khung cửi.
(?) Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người ăn cắp.
- Y/C HS đọc Đ3.
(?) Kể lại cách quan tìm kể lấy trộm tiền nhà chùa.
- GT: niệm phật
(?) Vì sao quan án dùng cách trên.
- Chốt lại ý đúng: Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên dễ lộ mặt.
(?) Quan án phá được các vụ án nhờ đâu.
(?) Câu chuyện nói lên điều gì?
- Ghi nội dung bài lên bảng
4. Đọc diễn cảm:
- GV đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc và hướng dẫn HS đọc.
- GV đọc mẫu.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Cho HS thi đọc.
- GV nhận xét + khen nhóm đọc tốt.
IV. Củng cố – dặn dò:
(?) Nêu ý nghĩa câu chuyện.
(?) Qua câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì.
- Qua câu chuyện giúp các em hiểu được quan án là người thông minh, có tài xử kiện.
- Hướng dẫn học ở nhà.
- Nhận xét giờ học.
1`
3`
1`
12`
10`
10`
3`
- Lớp hát.
- 2 HS đọc, trả lời câu hỏi.
- Nối tiếp nhắc lại đầu bài.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS dùng viết chì đánh dấu đoạn trong SGK.
- 3 HS tiếp nối đọc bài.
- HS luyện từ khó.
- HS luyện đọc câu khó.
- HS luyện đọc theo nhóm 3; 3 em đọc trước lớp.
- 1 HS đọc chú thích.
- HS lắng nghe.
- HS đọc Đ1.
+ Nhờ quan phân xử việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy cắp vải của mình và nhờ quan phân xử.
- 1 HS đọc Đ2.
- Quan đã dùng nhiều biện pháp:
+ Cho đòi người làm chứng (không có).
+ Cho lính về nhà hai
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tuyết Nga
Dung lượng: 665,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)