Giáo án lop 5 tuần 11

TUẦN 11
(((
Thứ hai: Ngày soạn : /11/2010
Ngày dạy : /11/2010
TẬP ĐỌC: CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I- MỤC TIÊU: Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu ); giọng hiền từ ( người ông).
- Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quí thiên nhiên của hai ông cháu . ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
- Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Thêm một số tranh ảnh về cây hoa trên ban công , sân thượng
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ: Nhận xét kết quả kiểm tra.
2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài:
-Giới thiệu tranh minh hoạ và chủ điểm Giữ lấy màu xanh (nói về nhiệm vụ bảo vệ môi trường sống xung quanh)
-Bài học đầu tiên - Chuyện một khu vườn nhỏ ...
 
Nghe

HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá giỏi đọc bài.

- Hướng dẫn chia đoạn
-  Gọi 3 HS đọc bài, GV nghe HS đọc, sửa lỗi về phát âm, giọng đọc.

-  Gọi 3 HS đọc bài, GV nghe HS đọc, sửa lỗi về phát âm, giọng đọc.

-  Gọi 3 HS đọc bài, GV nghe HS đọc, giúp các em hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải phía sau bài (săm soi, cầu viện).
- Luyện đọc theo nhóm.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.
 

-1HS khá giỏi đọc một lượt toàn bài, lớp đọc thầm.
- Đánh dấu cách chia đoạn.
-3HS nối tiếp nhau đọc từng đọan của bài kết hợp sửa sai, lớp đọc thầm.
-3HS nối tiếp nhau đọc từng đọan của bài kết hợp sửa sai, lớp đọc thầm.
-3HS nối tiếp nhau đọc từng đọan của bài kết hợp nêu nghĩa các từ ngữ được chú giải phía sau bài (săm soi, cầu viện).
-Từng nhóm 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài (3 lần).
 - Nghe, tìm hiểu giọng đọc của từng nhân vật.

b)Tìm hiểu bài
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm cùng đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Gọi 1 HS điều khiển cả lớp tìm hiểu bài, GV chỉ bổ sung và KL.
 
- Đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi trong SGK theo N2.

- Nêu câu trả lời theo yêu cầu của bạn điều khiển.

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3.
- Đọc diễn cảm đoạn 3 để làm mẫu cho HS.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. GV theo dõi, uốn nắn. Phân biệt lời bé Thu, lời của ông.
- Thi đọc diễn cảm.
 

- Nghe, tìm giọng đọc diền cảm phù hợp.
- Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai .

- 2 lượt 4 HS thi đọc trước lớp. 

3- Củng cố, dặn dò : + Em có nhận xét gì về hai ông cháu bé Thu ?
+ Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? + Nêu nội dung bài văn ?
- Liên hệ thực tế.
- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học.
 - Nối tiếp nêu lời nhận xét.

- HS nêu.
- 2 HS nhắc lại.
- Nghe, thực hiện.
- HS ghi nhớ.

Điều chỉnh bổ sung: …………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….

TOÁN: T51 LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU: - HS biết tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính theo cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
- Lưu ý : bài tập cần làm: Bài 1 ; bài 2 ( a,b) ; bài 3 ( cột 1) ; bài 4 .
- Giáo dục HS tính chính xác trong giờ học.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm BT số 3c và 3 d - Nhận xét và cho điểm.
2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài :
Hđ2: . Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu làm bài.
- Nhận xét KL