Giao an lop 5

Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008
Đ/c; Tuấn soạn và dạy
---------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2008
Toán: Luyện tập chung.
A. Mục tiêu:
- Củng cố về chuyển một phân số thành phân số thập phân. Chuyển hỗn số thành phân số.
- Củng cố cách chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo (Tức là số đo viết dưới dạng hỗn số kèm theo một tên đơn vị đo).
B. Đồ dùng dạy học:
- PHT BT 3.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
-Giới thiệu bài:

Hoạt động 2: Luyện tập:
* Bài tập 1(Tr.15). Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân.



- GV nhận xét, chữa.


* Bài tập 2: Chuyển các hỗn số sau thành phân số.


- GV nhận xét, chữa.



* Bài 3: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm.
- Hướng dẫn: 10 dm = 1 m
1 dm = m
3 dm = m








Bài 4: Viết các số đo độ dài (theo mẫu):
M: 5m7dm = 5m + m = 5m
- Giáo viên cho họ sinh nhận xét để nhận ra: Có thể viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị, đo ưới dạng hỗn số với 1 tên đơn vị đo.
Bài 5: (Nếu còn thời gian)







Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Hướng dẫn ôn tập và chuẩn bị bài 13: Luyện tập chung.
-




- HS nêu yêu cầu BT 1.
- Lớp tự làm bài, chữa bài.

- HS nhắc lại cách chuyển phân số thành phân số thập phân.

- HS nêu yêu cầu BT 2.
- Lớp tự làm bài, chữa bài.

- Hs nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.

- HS nêu yêu cầu của bài.
- Lớp thảo luận nhóm vào PHT.
a. 1 dm = m b. 1g = kg
3 dm = m 8g = kg
9dm = m 25g = kg
c. 1 phút = giờ
6 phút = giờ = giờ
12phút = giờ = giờ
- Chủ nhiệm nêu yêu cầu.
Lớp làm bài tập vào nháp. Chữa.
2m3dm = 2m + m = 2m
4m37dm = 4m + m = 4m
1m53cm = 1m + m

- Học sinh đọc bài tập
3m27cm = 300 cm + 27 cm = 327 cm.
3m27cm = 30dm + 2dm + 7cm
= 32dm + dm = 32dm
3m27cm = 3m + m = 3m


Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Nhân dân.
I/ Mục tiêu:
-Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về Nhân dân, biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam.
-Tích cực hoá vốn từ (sử dụng từ để dặt câu).
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bút dạ; một vài tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 1, 3b.
-một tờ giấy khổ to trên đó GV đã viết lời giải BT3b.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động 1:.Kiểm tra bài cũ:
HS đọc lại đoạn văn miêu tả có dùng những từ miêu tả đã cho BT4-tiết LTVC trướcdã được viết lại hoàn chỉnh.
- Giới thiệu bài:
Hoạ