Giao an lop 5

THỨ HAI: NGÀY 11 / 9 / 2006

THỂ DỤC
Đội hình đội ngũ-Trò chơi “Chạy tiếp sức”

I.MỤC TIÊU
-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ:Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
-Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II. CHUẨN BỊ
-Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
-Phương tiện: Chuẩn bị1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi.
III. LÊN LỚP

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Phần mở đầu
-GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, nhắc lại nội dung tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
-Yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
2. Phần cơ bản
* Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp.

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
-GV điều khiển lớp tập và sửa chữa những sai sót cho HS. GV chia tổ tập luyện, yêu cầu tổ trưởng điều khiển tổ tập 4 lần. GV quan sát nhận xét, sửa chữa những sai sót cho HS các tổ. GV tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ 2 lần. Tập hợp cả lớp để cũng cố kiến thức cho cán sự lớp điều khiển 2 lần.






* Trò chơi vận động
-Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức “
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi, cho cả lớp chơi thử 2 lần. GV cho cả lớp thi đua chơi 2 lần. GV quan sát nhận xét, tuyên dương
tổ thắng cuộc chơi.
3. Phần kết thúc
-GV cho các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau khép lại thành vòng tròn nhỏ, GVyêu cầu HS đứng tại chỗ quay mặt vào tâm vòng tròn.
-GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức bài cũ.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà.


-HS xếp hàng chú ý thực hiện nhiệm vụ, yêu cầu bài học GV phổ biến.

-HS đứng tại chỗ hát.


-HS ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.








TẬP HỢP HÀNG DỌC
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
-HS các tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
-HS tập hợp lớp các tổ thi đua trình diễn.
-Cán sự lớp điều khiển HS cả lớp củng cố kiến thức.

-HS tập hợp đội hình chơi chú ý cách phổ biến chơi và quy định chơi. HS cả lớp chơi thử, cả lớp thi đua chơi.





-HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó khép lại vòng tròn nhỏ đứng tại chỗ quay mặt vào tâm vòng tròn.
-HS nhắc lại kiến thức bài cũ.

-HS nhớ chuẩn bị bài ở nhà do GV dặn.




TẬP ĐỌC
Nghìn năm văn hiến
I. Mục đích yêu cầu
-Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê
-Đọc đúng các tiếng: cổ kính, văn hiến, chứng tích.
-Hiểu các từ khó: tiến sĩ, chứng tích, Văn Miếu, văn hiến, Quốc Tử Giám.
-Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử thể hiện nền văn hiến lâu đời
II. Chuẩn bị
Tranh minh họa bài đọc SGK- Bảng phụ viết sẵn một đoạn của bảng thống kê.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

III. LÊN LỚP
1. Ổn định
-Lớp hát bài hát