Giao an lop 5

THỨ HAI: NGÀY 2 / 10 / 2006


TẬP ĐỌC
Một chuyên gia máy xúc


I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện và diễn biến: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam.
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
II. CHUẨN BỊ
Tranh ảnh về: Nhà máy thủy điện Hòa Bình, cầu Mỹ Thuận.
III. LÊN LỚP

HOẠT ĐỘNG CỦATHẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Ổn định
2. KTBC
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Bài ca trái đất”
- Hai câu thơ cuối của khổ thơ 2 nói lên điều gì?
-Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
- Nhận xét đánh giá
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, chúng ta nhận được rất nhiều sự giúp đỡ của bạn bè năm châu. Bài một chuyên gia máy xúc cho các em thấy được tình cảm hữu nghị giữa nhân dân ta với chuyên gia Liên Xô.
b) Giảng bài
* Luyện đọc
- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài trước lớp còn các HS khác theo dõi đọc thầm.
-Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK.
-Gọi 4 HS luyện đọc nối tiếp 4 đoạn lần 1.
-Giáo viên chú ý sửa sai phát âm cho HS.
* Luyện đọc từ khó:A-lếch-xây, ngắt câu dài:Thế là/ …vừa to/ vừa chắc ra/…và nói.
- Gọi 4 HS luyện đọc nối tiếp 4 đoạn lần 2.
-Giải nghĩa từ: ngoại quốc.
* Hướng dẫn cách đọc
-Toàn bài đọc giọng nhẹ nhàng đầm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn.
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp lần 3 theo cặp sửa sai khi đọc.
- Giaó viên đọc mẫu toàn bài.
* Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc thầm bài trả lời các câu hỏi.
-Anh Thủy gặp anh A –lếch – xây ở đâu?
-Dáng vẻ của A –lếch –xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý?
-Cuộc gặp gỡ giữa 2 người bạn đồng nghiệp diễn ra ntn?
-Cho HS trao đổi theo cặp câu hỏi:
-Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét .
- GV giảng : chuyên gia máy xúc A –lếch –xây…thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc.
-Nội dung chính của bài là gì?
-Gv nhận xét và chốt ý bài, ghi bảng.
* Luyện đọc diễn cảm
-GọiHS đọc nối tiếp đoạn.Yêu cầu HS theo dõi, tìm cách đọc hay.
-Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 4.
-Gọi 1 HS đọc hay đọc mẫu đoạn 4.
-GV kết luận giọng đọc …
-Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 4.

- Nhận xét, bình chọn, tuyên dương.
4. Củng cố
-Câu chuyện giữa anh Thủy và anh A- lếch –xây gợi cho em điều gì?
5. Dặn dò
- Về luyện đọc. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.



-2HS đọc bài và trả lời.








-HS nhắc tựa bài.







- Đọc và theo dõi bài.

-1 HS đọc chú giải.
-Đọc nối tiếp .


-Luyện đọc từ khó cá nhân.

-Đọc nối tiếp tiếp theo

-HS chú ý theo dõi.



- Đọc theo cặp

-HS chú ý lắng nghe

-HS đọc thầm bài

-HS đọc, trả lời.



-Nhận xét câu trả lời và bổ sung.

- HS thảo luận nói lên ý kiến của mình.
cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.




-Suy nghĩ, trả lời câu hỏi

-HS đọc nối tiếp các đoạn trong bài.
-Theo dõi, tìm giọng đọc hay
-Luyện đọc đoạn 4



-2HS thi đọc diễn cảm đoạn 4 trước lớp: mỗi dãy cử đại diện một bạn thi đọc.
- Lớp bình chọn.

-HS trả lời.



MÔN TOÁN
Ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh củng cố về:
-Các đơn vị đo độ dài, mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài , bảng đơn vị đo độ dài.