Giao an lop 4 tuan 33
Chia sẻ bởi Đàm Thị Nga |
Ngày 09/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: giao an lop 4 tuan 33 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TUẦN 33
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013
CHÀO CỜ
TOÁN
Ôn tập về các phép tính với phân số ( tiếp theo-tr168)
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được nhân, chia phân số
- Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số
- H cả lớp bài 1; 2; 4(a) - H.KG làm tất cả các bài tập;
II- Đồ dùng dạy học : SGK
III. Phương pháp dạy- học:
- Đàm thoại, thuyết trình , luyện tập – thực hành.
IV. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định .
2. KTBC
Tính: + b)-
-GV nhận xét- ghi điểm.
3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
Bài 1: Yêu cầu HS tự làm phép nhân , phép chia phân số
b) và c): Tiến hành như câu a
Bài 2 : HS biết sử dụng mối quan hệ giữa thành phần kết quả của phép tính để tìm x
+ Lưu ý : trong bài toán tìm x có thể ghi ngay kết quả ở phép tính trung gian , chẳng hạn :
Bài 3 :
HS tự tính rồi rút gọn .
Gv chấm chữa bài.
Bài 4 :
Đọc đề , tìm hiểu đề, giải toán
- Nhận xét , chữa bài .
=> Củng cố cách tính chu vi, diện tích của hình vuông .
4. Củng cố, dặn dò:
+ GV nhận xét tiết học.
+ Hướng dẫn HS làm bài ở nhà.
+ Chuẩn bị bài sau
Hồ , Huyền .
Lớp theo dõi, nhận xét.
Từ phép nhân suy ra 2 phép chia
; ;
a) b)
x= x =
x= x =
a, b,
c,
+ HS làm vở- 1 HS làm bảng.
Bài giải
a) Chu vi tờ giấy hình vuông:
Diện tích tờ giấy hình vuông là :
b) Số ô vuông cắt được là :
5 x 5 = 25 ( ô vuông )
c) Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là :
Đáp số :a) chu vi :
Diện tích :
b) 25 ô vuông
c)
( ( ***********
ÂM NHẠC
Ôn tập 3 bài hát
GV chuyên dạy
( ( ***********
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Ý THỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP.
I/Mục tiêu
_ HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
_Có ý thức tham gia các việc làm bảo vệ trường lớp.
II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập.
III. Phương pháp dạy- học:
- Đàm thoại, thuyết trình , luyện tập – thực hành, hoạt động nhóm.
IV/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động củaHS
1.Ổn định lớp.
2.Bài cũ :
1.Em hãy kể tình hình giao thông ở địa phương em?
2.Theo em các bạn HS trong trường tham gia giao thông đường bộ như thế nào ?
3. Em cần làm gì để là một HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường bộ
GV nhận xét _ Đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động 1:Tham quan trường, lớp học
GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học.
-Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp.
1.Em thấy vườn trường, sân trường mình như thế nào?
Sạch , đẹp, thoáng mát.
Bẩn, mất vệ sinh.
Ý kiến của em:
…………………………………………..
………………………………………….
2.Sau khi quan sát em thấy lớp như thế nào ghi lại ý kiến của em.
……………………………………………..
_GV tổng kết dựa trên những phiếu học tập của HS.
- Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.
Hoạt động 2:Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp sạch đẹp.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Kết luận :
Muốn giữ trường lớp sạch đẹp ta cò thể làm một số côn việc sau:
+Không vứt rác ra sân lớp.
+Không bôi bẩn, vẽ bậy ra bàn ghế và trên tường.
+Luôn kê bàn ghế ngay ngắn.
+Vứt rác đúng nơi
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013
CHÀO CỜ
TOÁN
Ôn tập về các phép tính với phân số ( tiếp theo-tr168)
I.Mục tiêu:
- Thực hiện được nhân, chia phân số
- Tìm một thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số
- H cả lớp bài 1; 2; 4(a) - H.KG làm tất cả các bài tập;
II- Đồ dùng dạy học : SGK
III. Phương pháp dạy- học:
- Đàm thoại, thuyết trình , luyện tập – thực hành.
IV. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định .
2. KTBC
Tính: + b)-
-GV nhận xét- ghi điểm.
3. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
Bài 1: Yêu cầu HS tự làm phép nhân , phép chia phân số
b) và c): Tiến hành như câu a
Bài 2 : HS biết sử dụng mối quan hệ giữa thành phần kết quả của phép tính để tìm x
+ Lưu ý : trong bài toán tìm x có thể ghi ngay kết quả ở phép tính trung gian , chẳng hạn :
Bài 3 :
HS tự tính rồi rút gọn .
Gv chấm chữa bài.
Bài 4 :
Đọc đề , tìm hiểu đề, giải toán
- Nhận xét , chữa bài .
=> Củng cố cách tính chu vi, diện tích của hình vuông .
4. Củng cố, dặn dò:
+ GV nhận xét tiết học.
+ Hướng dẫn HS làm bài ở nhà.
+ Chuẩn bị bài sau
Hồ , Huyền .
Lớp theo dõi, nhận xét.
Từ phép nhân suy ra 2 phép chia
; ;
a) b)
x= x =
x= x =
a, b,
c,
+ HS làm vở- 1 HS làm bảng.
Bài giải
a) Chu vi tờ giấy hình vuông:
Diện tích tờ giấy hình vuông là :
b) Số ô vuông cắt được là :
5 x 5 = 25 ( ô vuông )
c) Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là :
Đáp số :a) chu vi :
Diện tích :
b) 25 ô vuông
c)
( ( ***********
ÂM NHẠC
Ôn tập 3 bài hát
GV chuyên dạy
( ( ***********
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Ý THỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP.
I/Mục tiêu
_ HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
_Có ý thức tham gia các việc làm bảo vệ trường lớp.
II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập.
III. Phương pháp dạy- học:
- Đàm thoại, thuyết trình , luyện tập – thực hành, hoạt động nhóm.
IV/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động củaHS
1.Ổn định lớp.
2.Bài cũ :
1.Em hãy kể tình hình giao thông ở địa phương em?
2.Theo em các bạn HS trong trường tham gia giao thông đường bộ như thế nào ?
3. Em cần làm gì để là một HS có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường bộ
GV nhận xét _ Đánh giá.
3. Bài mới
Hoạt động 1:Tham quan trường, lớp học
GV cho HS tham quan sân tường, vườn trường, lớp học.
-Yêu cầu HS làm phiếu học tập sau theo cặp.
1.Em thấy vườn trường, sân trường mình như thế nào?
Sạch , đẹp, thoáng mát.
Bẩn, mất vệ sinh.
Ý kiến của em:
…………………………………………..
………………………………………….
2.Sau khi quan sát em thấy lớp như thế nào ghi lại ý kiến của em.
……………………………………………..
_GV tổng kết dựa trên những phiếu học tập của HS.
- Kết luận :Các em cần phải giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.
Hoạt động 2:Những việc cần làm để giữ gìn trường , lớp sạch đẹp.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5 ghi ra giấy những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Kết luận :
Muốn giữ trường lớp sạch đẹp ta cò thể làm một số côn việc sau:
+Không vứt rác ra sân lớp.
+Không bôi bẩn, vẽ bậy ra bàn ghế và trên tường.
+Luôn kê bàn ghế ngay ngắn.
+Vứt rác đúng nơi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đàm Thị Nga
Dung lượng: 359,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)