Giáo án lớp 4 tuần 1 đến tuần 4
Chia sẻ bởi Bùi Thị Thùy Dung |
Ngày 09/10/2018 |
85
Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 4 tuần 1 đến tuần 4 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
Thứ 2 ngày 5 tháng 9 năm 2016
Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I:Mục tiêu:
Giúp HS .
- Ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000
- Ôn tập viết tổng thành số.
- Ôn tập về chu vi của một hình.
II . Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ bài tập 2.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.4’
2.Bài mới.
HĐ1:Ôn tập các số đến 100000
28’
HĐ2: Tính chu vi của các hình.
8’
3.Củng cố , dặn dò :3’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét, nhắc về bổ sung nếu thiếu.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
Bài 1:
- Chữa bài và yêu cầu:
Bài2:Yêu cầu
Bài:3.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Nhận xét HS.
Bài 4.Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Muốn tính chu vi của một hình ta làm như thế nào?
- Nêu cách tính chu vi của một hình MNPQ, và giải thích vì sao em lại tính như vậy?
- Nêu cách tính chu vi của hình GHIK, và giải thích vì sao em lại tính như vậy?
- Yêu cầu:
- Nhận sét tiết học .Dặn HS
- Để đồ dùng môn toán lên bàn
- 2 HS nêu yêu cầu của bài tập
- 1HS lên làm bài a.Cả lớp làm vào vở
+Viết số thích hợp vào các vạch của tia số
b.2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm trên bảng
- HS nêu quy luật các số trên tia số a, và các số trong dãy sốb.
- HS thảo luận theo căp đôi
- 3- 4 cặp lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Theo dõi, nhận xét
- Yêu cầu HS đọc bài mẫu.
a.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị.
b.Viết tổng các nghìn, trăm, chục, dơn vị thành các số.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
- HS nhận xét bài làm trên bảng.
- Tính chu vi của các hình
- Muốn tính chu vi của một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
- MNPQ là hình chữ nhật nên khi tính chu vi của hình này ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi lấy kết quả nhân với 2.
- GHIK là hình vuông nên tính chu vi của hình này ta lấy độ dài cạnh của hình vuông nhân với 4.
- HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
**************************************
Tiết 3: TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I:Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ và câu.
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp thương yêu người khác sẵn sàng làm việc nghĩa: Bênh vực kẻ yếu đối, đạp đổ những áp bức bất công trong cuộc sống.
3. KỸ NĂNG SỐNG :
- Thể hiện sự thông cảm .
- Xác định giá trị – Tự nhận thức về bản thân
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài. 2’
2.HD luyện đọc 11’
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3:Đọc diễn cảm 10’
3.Củng cố dặn dò: 5’
- Giới thiệu về chưng trình học kì I
- Dẫn dắt ghi tên bài.
Cho HS đọc.
- Yêu cầu đọc đoạn
- HD đọc câu
Thứ 2 ngày 5 tháng 9 năm 2016
Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I:Mục tiêu:
Giúp HS .
- Ôn tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000
- Ôn tập viết tổng thành số.
- Ôn tập về chu vi của một hình.
II . Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ bài tập 2.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.4’
2.Bài mới.
HĐ1:Ôn tập các số đến 100000
28’
HĐ2: Tính chu vi của các hình.
8’
3.Củng cố , dặn dò :3’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét, nhắc về bổ sung nếu thiếu.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
Bài 1:
- Chữa bài và yêu cầu:
Bài2:Yêu cầu
Bài:3.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Nhận xét HS.
Bài 4.Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Muốn tính chu vi của một hình ta làm như thế nào?
- Nêu cách tính chu vi của một hình MNPQ, và giải thích vì sao em lại tính như vậy?
- Nêu cách tính chu vi của hình GHIK, và giải thích vì sao em lại tính như vậy?
- Yêu cầu:
- Nhận sét tiết học .Dặn HS
- Để đồ dùng môn toán lên bàn
- 2 HS nêu yêu cầu của bài tập
- 1HS lên làm bài a.Cả lớp làm vào vở
+Viết số thích hợp vào các vạch của tia số
b.2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm trên bảng
- HS nêu quy luật các số trên tia số a, và các số trong dãy sốb.
- HS thảo luận theo căp đôi
- 3- 4 cặp lên thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Theo dõi, nhận xét
- Yêu cầu HS đọc bài mẫu.
a.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị.
b.Viết tổng các nghìn, trăm, chục, dơn vị thành các số.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
- HS nhận xét bài làm trên bảng.
- Tính chu vi của các hình
- Muốn tính chu vi của một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
- MNPQ là hình chữ nhật nên khi tính chu vi của hình này ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng rồi lấy kết quả nhân với 2.
- GHIK là hình vuông nên tính chu vi của hình này ta lấy độ dài cạnh của hình vuông nhân với 4.
- HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
**************************************
Tiết 3: TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I:Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ và câu.
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp thương yêu người khác sẵn sàng làm việc nghĩa: Bênh vực kẻ yếu đối, đạp đổ những áp bức bất công trong cuộc sống.
3. KỸ NĂNG SỐNG :
- Thể hiện sự thông cảm .
- Xác định giá trị – Tự nhận thức về bản thân
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài. 2’
2.HD luyện đọc 11’
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3:Đọc diễn cảm 10’
3.Củng cố dặn dò: 5’
- Giới thiệu về chưng trình học kì I
- Dẫn dắt ghi tên bài.
Cho HS đọc.
- Yêu cầu đọc đoạn
- HD đọc câu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Thùy Dung
Dung lượng: 218,52KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)