GIAO AN LOP 4 (CAU TI)

TUẦN 1:

Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm 2008
Buổi một:
Tập đọc:

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I. MỤC TIÊU :
1. Đọc lưu loát toàn bài :
- Đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn .
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện , với lời lẽ và tính cách của từng nhân vật (Nhà Trò , Dế Mèn ).
2. Hiểu các từ ngữ trong bài :
Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu , xóa bỏ áp bức , bất công .
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Tranh minh họa trong SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1. Kiểm tra :
- Kiểm tra sách vở HS
- Giới thiệu 5 chủ điểm của sách TV4 tập 1
2. Bài mới :
* HĐ1: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc (SGV)
* HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
Luyện đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt )
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó
- HS luyện đọc theo cặp
- Một HS đọc cả bài
- GV đọc mẫu cả bài
Tìm hiểu bài :
- HS đọc thầm đoạn 1: Tìm hiểu Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào ?
- HS đọc thầm đoạn 2 : Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt .
- HS đọc thầm đoạn 3 , trả lời câu hỏi : Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa như thế nào ?
- HS đọc thầm đoạn 4 ,trả lời câu hỏi : Những lời nói và cử chỉ nào nói lên lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ?
- HS đọc lướt toàn bài , nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích , cho biết vì sao em thích hình ảnh đó ?
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đọan của bài . GV hướng dẫn các em để các em có giọng đọc phù hợp diễn biến của câu chuyện , với tình cảm , thái độ của nhân vật .
Hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm một đoạn tiêu biểu trong bài
- GV đọc mẫu
- HS đọc diễn cảm theo cặp
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp
* HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Liên hệ : Em học được gì qua nhân vật Dế Mèn ?
- GV nhận xét , dặn dò
____________________________

Toán :

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000(T1)
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh ôn tập về :
- Cách đọc, viết các số đến 100.000
- Phân tích cấu tạo số
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1. Kiểm tra :
- Kiểm tra sách vở của học sinh
- Giới thiệu chương trình môn toán lớp 4
2. Bài mới :
*HĐ 1 : Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng
a) Giáo viên viết số 83.251, yêu cầu học sinh đọc số này, nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm, chữ số hàng nghìn, chữ số hàng chục nghìn,
b) Tương tự với các số 83.001; 80.201; 80.001.
c) Học sinh nêu quan hệ giữa hai dòng liền kề
d) Một số học sinh lên bảng viết số :
Tám mươi ba nghìn hai trăm mười lăm
Ba mươi nghìn hai trăm linh tám
Bảy chục nghìn năm đơn vị
Gọi học sinh đọc các số trên
e) Cho học sinh nêu :
Các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn
*HĐ 2 : Thực hành
- Học sinh làm bài tập ở vở bài tập
Bài 1 : Yêu cầu học sinh nêu quy luật viết số và thống nhất kết quả
Bài 2 : Lưu ý học sinh đọc rõ từng hàng
Bài 3 : Phân tích số dưới dạng tổng của các hàng
- Giáo viên chấm và chữa bài
3. Củng cố : Nhận xét - Dặn dò .
________________________

Đạo đức:

TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( T1 )

I. MỤC TIÊU : Qua bài học giúp HS nhận được :
- Cần phải trung thực trong học tập
- Biết được giá trị của trung thực và trung thực trong học tập
- Rèn tính trung thực
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực phê phán những hành vi thiếu trung thực .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1. Giới thiệu nội dung chương trình môn đạo đức :
2. Bài mới :
* HĐ1 : Xử lý tình huống ( SGK )
- HS quan sát tranh ( SGK ) đọc nội dung tình huống
- Liệt kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long trong tình