Giáo án lớp 4

Chia sẻ bởi Nguyễn Đình Phi Sơn | Ngày 10/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 4 thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

Tuần : 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết
Môn : LỊCH SỬ
Bài 16: CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
Ngày dạy : 23 - 01 - 2007
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài học, hs có biết :
- Thuật lại diễn biến trận Chi Lăng.
- Ý nghĩa quyết định của trận Chi Lăng đối với thắng lợi của khởi nghiã Lam Sơn.
- Cảm phục sự thông minh, sáng tạo trong cách đánh giặc của ông cha ta.
II- Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh Sgk
- Phiếu bài tập
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs trả lời câu hỏi trong sgk của bài tuần trước .
Nhận xét bài cũ .
B - Dạy bài mới :

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1 phút
10 phút






10 phút
1. Giới thiệu bài : Chiến thắng Chi Lăng .
2. Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp .
. Mục tiêu : Hs biết được bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng. Biết được khung cảnh trận Chi Lăng .
. Cách tiến hành :
- Gv trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng .
- Cho hs quan lược đồ trong sgk để thấy được khung cảnh của trận Chi Lăng.
3. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
. Mục tiêu : Hs nắm được diễn biến trận Chi Lăng.
. Cách tiến hành :
- Cho các nhóm thảo luận các câu hỏi :
+ Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động như thế nào ?
+ Kị binh của nhà Minh đã phản ứng như thế nào trước hành động của quân ta ?
+ Kị binh của nhà Minh đã thua trận ra sao ?
+ Bộ binh của nhà Minh đã thua trận ra sao ?
4. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp .
. Mục tiêu : Hs biết được ý nghĩa quyết định của trận Chi Lăng đối với thắng lợi của khởi nghiã Lam Sơn.
. Cách tiến hành :
- Gv nêu câu hỏi để hs nắm được tài thao lược của quân ta và kết quả, ý nghĩa của trận Chi Lăng .
- Gv kết luận như sgk.






- Hs theo dõi .
- Hs quan sát trên lược đồ.




- Hs thảo luận theo nhóm .
- Đại diện các nhóm lên trả lời, lớp nhận xét, góp ý.








- Hs làm việc với sgk, suy nghĩ trả lời .
- Lớp nhận xét, bổ sung .


 C- Củng cố – dặn dò : 4 phút
Cho hs nhắc lại nội dung bài học .
Về nhà xem lại bài học, học thuộc bài .
Bài sau : Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước .
Nhận xét tiết học .

Rút kinh nghiệm












































Tuần : 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết
Môn : ĐỊA LÝ
Bài 17 : NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
Ngày dạy : 25 - 01 - 2007
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài học, hs biết :
Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về dân tộc, làng xóm, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam bộ .
- Sự thích ứng của con người với thiên nhiên ở đồng bằng Nam bộ
Dựa vào tranh ảnh tìm ra kiến thức .
II- Đồ dùng dạy học :
Bản đồ phân bố dân cư VN.
Tranh ảnh về làng xóm, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam bộ .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng trả lời câu hỏi của bài 17 .
Nhận xét bài cũ .
B - Dạy bài mới :

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1 phút
15 phút

















10 phút
















1. Giới thiệu bài : Người dân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đình Phi Sơn
Dung lượng: 194,53KB| Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)