Giáo án lớp 3. Tuần 24

Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2017
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi và có bản lĩnh từ nhỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện:
Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại từng đoạn của câu chuyện; dựa vào vào tranh minh họa.
II. Đồ dùng dạy- học:
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
Tập đọc tiết trước học bài gì ?
Gọi đọc bài: “Chương trình xiếc đặc xắc”.
Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ?
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài.
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ.
b. Hướng dẫn luyện đọc từng câu:
HD phát âm từ khó: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, trong leo lẻo.
c. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- GV kết hợp giải nghĩa từ: Minh Mạng, xa giá, ngự giá.
d. Đọc từng đoạn trong nhóm:
GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.

3.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1
Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

+ Gọi 1 HS đọc đoạn 2.
Cậu bé Cao Bá Quát mong muốn điều gì?

+ Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 3, 4:
Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?
Gv giải nghĩa: đối.
Vua ra vế đối như thế nào?
Cao Bá Quát đối như thế nào?

Theo em, Cao Bá Quát là người như thế nào?
3.4. Luyện đọc lại:
GV đọc diễn cảm đoạn 3.
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3, tổ chức cho hs thi đọc.

Kể chuyện

1. GV nêu nhiệm vụ:
Sắp xếp lại 4 bức tranh theo đúng trình tự của câu chuyện rồi kể lại toàn bộ câu chuyện.
2. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện:
a) Sắp xếp lại tranh theo đúng trình tự truyện.
GV yêu cầu HS quan sát kĩ tranh rồi sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện.
GV gọi 3 HS lên bảng sắp xếp tranh.
Gv nhận xét.
b) Kể chuyện.
Gọi hs nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện.
Gv nhận xét

4. Củng cố - dặn dò:
Qua câu chuyện này, em hiểu thêm được điều gì về Cao Bá Quát ?
Em cần làm gì để noi gương ông ?
Nhận xét tiết học.



Chương trình xiếc đặc xắc.
2 học sinh lên bảng.




Học sinh theo dõi.
Hs quan sát tranh.

Hs đọc nối tiếp từng câu (2 lượt).


HS đọc nối tiếp từng đoạn( 2 lượt).




HS luyện đọc theo cặp.
1 số cặp lên thi đọc


Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây (Hà Nội).

Cậu bé Cao Bá Quát mong muốn nhìn tận mắt nhà vua.

Vì thấy cậu xưng là học trò.

…Nước trong leo lẻo cá đớp cá.
…Trời nắng chang chang người trói người.
Ông là người nhanh trí,...


Lắng nghe.
2, 3 HS thi đọc đoạn 3.









HS quan sát thảo luận theo nhóm đôi.
3 HS lên thực hiện.




Từng nhóm hs luyện kể.
HS thi kể...



Ông là người rất thông minh, tài giỏi…học giỏi…


















TOÁN
Luyện tập (trang 120)
I. Mục tiêu :
Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp thương có chữ số 0).
Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán có liên quan
Làm bài tập: 1; 2 (a, b); 3; 4.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bảng con, phấn màu, bảng phụ.
III.