Giáo án lớp 2- Tuần 1

hai ngày 25 tháng 8 năm 2008.
Tập đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài; các từ có vần mới: quyển , nguệch ngoạc, quay.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ).
- Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
- Rút được lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
* GV đọc mẫu:
* HD đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a, HS đọc nối tiếp từng câu.
- GV phát hiện từ khó ghi bảng.
b, Đọc theo đoạn.
- HD ngắt giọng.


- Đọc mẫu.
c, Đọc đoạn trong nhóm.

d, Thi đọc giữa các nhóm.

g, Đọc đồng thanh.

HD nghe

- HS đọc.
- HS luyện đọc từ.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn.
+ Mỗi khi … sách/ cậu … dòng/ đã … dài/ rồi bỏ dở.
+ Bà ơi! Bà … thế/ thỏi sắt to như thế (giọng ngạc nhiên)
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc đồng thanh, cá nhân.
- Đọc đồng thanh đoạn 1, đoạn 2.

 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
GV gọi HS đọc câu hỏi:
C1: Lúc đầu cậu bé học nhanh như thế nào?

C2:- Câu bé thấy Bà cụ đang làm gì?
- Bà cụ mài để làm gì?
- Những câu nào cho thấy cậu bé tin mài sắt thanh kim:
C3: - Bà cụ giảng giải như thế nào?
- Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?
C4: Câu chuyện khuyên em điều gì?

GV chốt: Ai chăm chỉ chịu khó thì làm việc gì cũng thành công.

- Mỗi khi cầm quyển sách cậu chỉ đọc được vài dòng là chán bỏ đi chơi, vất … xong chuyện.
- Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.
- Để làm một cái kim khâu.
Thỏi sắt to nh thế làm sao mài thành kim được.
- Mỗi ngày … thanh tài.

- Cậu bé tin. Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài.
- Nhẫn nại, kiên trì, làm việc cần cù, chăm chỉ không ngại khó , ngại khổ.

c) Luyện đọc lại:
- GV tổ chức học bài phân vai: người dẫn chuyện, bà cụ, cậu bé.
- GV cùng lớp nhận xét nhóm, cá nhân đọc hay.
4. Củng cố, dặn dò:
- Em thích ai(nhân vật nào?) ? Vì sao?
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tập kể chuyện: Có công mài sắt có ngày nên kim.

Toán
ôn các số đến 100
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số.
- Số có 1