Giao an lop 2 chuan kien thưc ki nang
Chia sẻ bởi Trần Thanh Huyền |
Ngày 09/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: giao an lop 2 chuan kien thưc ki nang thuộc Toán học 2
Nội dung tài liệu:
Tuần 17 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Chào cờ
Tập trung toàn trường
định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số Tập đọc
Tìm Ngọc
A. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; Biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu nội dung truyện : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3 ) - HSKG: Trả lời được câu hỏi 4
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy rõ ràng và kĩ năng đọc hiểu .
- Giáo dục tình cảm yêu thương con vật nuôi trong nhà .
B. Đồ dùng dạy- học:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ
C.Các hoạt động dạy -học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài : Thời gian biểu
-Nêu thời gian biểu của bản thân?
- GV nhận xét, cho điểm
2. Bài mới:
a .Giới thiệu bài
- GV giới thiệu, ghi đầu bài
b. Luyện đọc
+ GV đọc mẫu toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm, khẩn trương, hồi hộp ở đoạn 4, 5 ...
+ HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
-Tìm từ khó đọc trong bài ?
* Đọc từng đoạn trước lớp
-GV nghe , sửa lỗi
+ HD đọc đúng : treo bảng phụ
- Xưa / có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua, / rồi thả rắn đi. // Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương. //
- Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến, // ( giọng nhanh, hồi hộp )
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc cả bài ( đọc tiếp sức hoặc truyền điện )
* Cả lớp đọc đồng thanh
- 2, 3 HS đọc
-Nhận xét
+ HS theo dõi SGK
+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS tìm và luyện đọc từ khó : lông vàng, yêu lắm, đi lên, líu ríu, lăn tròn...
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
+ Đọc chú giải
-HS luyện đọc câu , đoạn khó
+ HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
+ Đại diện nhóm thi đọc
+ cả lớp đọc
Tiết 2
c HD tìm hiểu bài
- Do đâu chàng trai có viên ngọc quý ?
- Ai đánh tráo viên ngọc?
- ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc ?
- Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc ?
- Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc ?
- Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó ? -Nêu nội dung chính câu chuyện ?
d Luyện đọc lại
- GV HD HS thi đọc lại chuyện
3. Củng cố:
- Qua câu chuện, em hiểu điều gì?
- GV nhận xét tiết học
4. Dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm để chuẩn bị kể lại câu chuyện Tìm ngọc.
- Chàng cứu con rắn nước. Con rắn ấy là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý
-
Chào cờ
Tập trung toàn trường
định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số Tập đọc
Tìm Ngọc
A. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; Biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu nội dung truyện : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3 ) - HSKG: Trả lời được câu hỏi 4
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy rõ ràng và kĩ năng đọc hiểu .
- Giáo dục tình cảm yêu thương con vật nuôi trong nhà .
B. Đồ dùng dạy- học:
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ
C.Các hoạt động dạy -học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài : Thời gian biểu
-Nêu thời gian biểu của bản thân?
- GV nhận xét, cho điểm
2. Bài mới:
a .Giới thiệu bài
- GV giới thiệu, ghi đầu bài
b. Luyện đọc
+ GV đọc mẫu toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm, khẩn trương, hồi hộp ở đoạn 4, 5 ...
+ HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
-Tìm từ khó đọc trong bài ?
* Đọc từng đoạn trước lớp
-GV nghe , sửa lỗi
+ HD đọc đúng : treo bảng phụ
- Xưa / có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua, / rồi thả rắn đi. // Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương. //
- Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến, // ( giọng nhanh, hồi hộp )
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc cả bài ( đọc tiếp sức hoặc truyền điện )
* Cả lớp đọc đồng thanh
- 2, 3 HS đọc
-Nhận xét
+ HS theo dõi SGK
+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS tìm và luyện đọc từ khó : lông vàng, yêu lắm, đi lên, líu ríu, lăn tròn...
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
+ Đọc chú giải
-HS luyện đọc câu , đoạn khó
+ HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
+ Đại diện nhóm thi đọc
+ cả lớp đọc
Tiết 2
c HD tìm hiểu bài
- Do đâu chàng trai có viên ngọc quý ?
- Ai đánh tráo viên ngọc?
- ở nhà người thợ kim hoàn, Mèo nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc ?
- Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc ?
- Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc ?
- Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó ? -Nêu nội dung chính câu chuyện ?
d Luyện đọc lại
- GV HD HS thi đọc lại chuyện
3. Củng cố:
- Qua câu chuện, em hiểu điều gì?
- GV nhận xét tiết học
4. Dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm để chuẩn bị kể lại câu chuyện Tìm ngọc.
- Chàng cứu con rắn nước. Con rắn ấy là con của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thanh Huyền
Dung lượng: 178,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)