Giao an lop 2

Tuần 26
( Từ ngày 05/03/2012 đến ngày 09/03/2012)
THỨ
BUỔI
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY

2
05


3


SÁNG
Chào cờ
Nói chuyện dưới cờ



Tập đọc
Tôm Càng và Cá Con( T1)



Tập đọc
Tôm Càng và Cá Con( T2)



Luyện viết
Bài 26


CHIỀU
Thủ công
Làm dây xúc xích trang trí (T2)



Toán
Luyện tập



Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác(T1)



Luyện TViệt
Bài 51

3
06


3


SÁNG
Thi định kỳ lần 3


CHIỀU
Thi định kỳ lần 3

4
07


3


SÁNG
Chấm thi

5
08


3


SÁNG
Giao lưu với công đoàn TH Tân Sơn


CHIỀU
Tọa đàm ngày 8/3

6
09


3


SÁNG
Toán
Tìm số bị chia



K.chuyện
Tôm Càng và Cá Con



Chính tả
Tôm Càng và Cá Con



TNXH
Một số loài cây sống dưới nước


CHIỀU
Thể dục
Bài 52



Toán
Luyện tập



Tập viết
Chữ hoa X



Mĩ thuật
Tập vẽ tranh Con vật quen thuộc và vẽ ...


Thứ hai ngày 05 tháng 3 năm 2012
BUỔI SÁNG
TẬP ĐỌC: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON (2T)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ hơi đúng
- Hiểu nội dung truyện: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ vì vậy càng khăn khít.
- Giáo dục kĩ năng sống: + Tự nhận thức, xác định giá trị bản thân.
+ Ra quyết định.
+ Thể hiện sự tự tin.
II.CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh đọc bài: “ Bé nhìn biển “ trả lời các câu hỏi SGK.
* Giáo viên nhận xét ghi điểm
2. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài: Học sinh xem tranh minh hoạ
- Luyện đọc
* Giáo viên đọc mẫu toàn bài
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu
* Luyện phát âm từ khó: tràn tràn, lượn, nắc nơm, ngoắt quẹo, uốn đuôi, phục lăn.
b. Đọc từng đoạn trước lớp
- Gọi học sinh đọc chú giải
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn
- Hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng
+ Cá Con lao về phía trước, đuôi ngoắt sang trái. Vút cái, nó đã quẹo phải. Bơi một lát, Cá Con lại uốn đuôi sang phải. Thoắt cái, nói lại quẹo trái. Tôm Càng thấy vậy phục lăn.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
- Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Khi đang tập dưới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện gì ?

* Câu 2: Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào ?
* Câu 3: Đuôi và vẩy Cá Con có lợi ích gì ?

* Phục lăn: Rất khâm phục
* Áo giáp: Bộ đồ được làm bằng vật liệu cứng, bảo vệ cơ thể.
* Câu 4: Kể lại việc làm Tôm Càng cứu Cá Con.
*Câu 5:Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen ?
- Nhắc học sinh đọc lướt các đoạn 2,3,4 để tìm cho đủ các phẩm chất đáng quý của Tôm Càng.
- Luyện đọc lại
3. Củng cố - dặn dò
-Em học được ở nhân vật Tôm Càng điều gì ?
- Yêu quý bạn, thông minh, dám dũng cảm cứu bạn
* Nhận xét tiết học
* Yêu cầu học sinh về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện



- Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu
- Học sinh phát âm cá nhân đồng thanh







- Học sinh đọc chú giải
- 4 học sinh nối tiếp nhau đọc 4 đoạn

- Học sinh đọc cá nhân đồng thanh







- Tôm Càng gặp một con vật lạ thân đẹp, hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh.
- Bằng lời chào và lời tự giới thiệu tên, nơi ở.