Giáo án lớp 1 tuần 11 CKT- KNS in

TUẦN 11

Thứ hai, 05/11/2012
Học vần: Bài 42: ưu - ươu
A.Mục tiêu:
-HS đọc được tiếng,: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. từ ngữ ứng dụng: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ
-HS viết được tiếng,: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, sư tử, gấu, hươu , nai, voi
-Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
B. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
C.Các hoạt động dạy học:
GV
HS

I.Kiểm tra bài cũ: 5phút
-Đọc, viết các từ: Diều sao, yêu quý
-Đọc câu ứng dụng:
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới: 30 phút
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện vần: ưu
-GV viết lại vần ưu
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ưu
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng lựu và đọc
-Ghép tiếng: lựu
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: trái lựu
b.Nhận diện vần: ưou
-GV viết lại vần ươu
-Hãy so sánh vần ưu và vần ươu?


Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu ươu
+ Đánh vần:
-Viết lên bảng tiếng hươu và đọc
-Ghép tiếng: hươu
-Nhận xét, điều chỉnh
-Đọc từ khóa: hươu sao
Giải lao:
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Đính từ lên bảng:
Chú cừu bầu rượu
Mưu trí bướu cổ
-Giải nghĩa từ ứng dụng.
d.HDHS viết:
-Viết mẫu:
Hỏi: Vần ưu tạo bởi mấy con chữ ?
Hỏi: Vần ươu tạo bởi mấy con chữ ?
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc: 15 phút
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
-Luyện đọc câu ứng dụng
b.Luyện viết: 10 phút
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 7 phút
+ Yêu cầu quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì ?
Các con vật này sống ở đâu ?
Chúng ta nên săn bán thú rừng bừa bãi không ?
Voi là thú có thân hình như thế nào ?
Gấu là động vật như thế nào ?
4. Củng cố, dặn dò: 3 phút
Trò chơi: Hái nấm
Nhận xét, dặn dò


-2 HS
-2 HS
-1 HS


-Đọc tên bài học: ưu, ươu




-HS đọc cá nhân: ưu

-Đánh vần: lờ-ưu-lưu-nặng-lựu
-Cả lớp ghép: lựu

- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần


+ Giống nhau: âm u ở cuối
+ Khác nhau: Vần ưu có âm ư ở trước, vần ươu có âm ươ ở trước.


-Đọc cá nhân: ươu

-Đánh vần hờ-ươu-hươu
-Cả lớp ghép tiếng: hươu

- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần
-Hát múa tập thể

-Đọc cá nhân
+Tìm tiếng chứa âm vừa học.

-Nghe hiểu

-Viết bảng con: ưu, ươu, trái lựu,..
-Thảo luận, trình bày.
-Nhận xét



-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân
-HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học
-Viết bảng con:
-HS viết vào vở:
ưu, ươu, trái lựu, hươu sao

-HS nói tên theo chủ đề:
+ HS QS tranh trả lời theo ý hiểu:





- Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn
- Chuẩn bị bài sau

Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố các kiến thức đã học.
2. HS có thái độ: Biết thực hành kĩ năng, kiến thức đã học.
3. HS biết thực hiện: Đúng kĩ năng ôn tập.

III/ Các hoạt động dạy học: