Giáo án lí 9

Tiết:1 Ngày soạn: 23/08/2010

SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN

Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nêu được cách bố trí thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2. năng: Vẽ được đồ thị về mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, an toàn.
Chuẩn bị:
GV: SGK, dụng cụ thí nghiệm cho HS.
HS: (mỗi nhóm) Dây điện trở,Vôn kế, Ampekế, nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn
Tiến trình lên lớp:
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
Đặt vấn đề: Ở lớp 7 ta đã biết, khi hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn và đèn càng sáng. Bây giờ ta cần tìm hiểu xem cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn điện có tỉ lệ với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó hay không?
Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức đã học ở lớp 7
Vônkế dùng để làm gì ?
Ampekế dùng để làm gì ?
Các dụng cụ đó được mắc như thế nào với vật cần đo ?
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
HS: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện.
? Các dụng cụ đó được mắc như thế nào vật cần đo
? Chốt + được mắc về phía nào A,

hay B của nguồn điện.
GV: Phát dụng cụ cho học sinh theo nhóm và hướng dẫn học sinh tiến hành làm thí nghiệm.
HS: Tiến hành theo từng nhóm và ghi kết quả TN vào bảng 1 SGK
? Em có nhận xét gì về sự thay đổi của I khi U thay đổi
? Sự thay đổi đó có mối liên hệ gì không
HS: I và U tỷ lệ thuận với nhau
GV: Yêu cầu các nhóm tự kiểm tra lại kết quả thí nghiệm của mình xem I và U có tỷ lệ thuận không.
Hoạt động 3. Vẽ đồ thị
HS: Quan sát dạng đồ thị ở hình 1.2 SGK
? Nhận xết đường OE
? Đường thẳng OE cho biết gì
HS: Dựa vào đồ thị 1.2 để vẽ đồ thị tiếp theo với số liệu ở bảng 1.
? Nhận xét đồ thị mà mình đã vẽ ( rút ra kết luận
? Đồ thị có phải là đường thẳng không
HS: Nhắc lại kết luận
Hoạt động 4: Vận dụng
HS: Trả lời các câu C3,
GV: Hướng dẫn cách xác định cho hs bằng cách dùng các phép chiếu.
? Học sinh xác định một điểm bất kì
? C4 ? C5




I. Thí nghiệm.

Sơ đồ mạch điện


V
K A
+ -
A B


2.Tiến hành thí nghiệm.
quả:
Bảng 1
Kết
quả đo

Lần đo
Hiệu
điện thế (V)
Cường độ dòng điện (A)

1
0
0

2
2
0.1

3
4
0.2

4
6
0.3

5
8
0.4

C1. I tỷ lệ thuận với U


II. Đồ thị biểu diển sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế
1. Dạng đồ thị
a. B (1,5;03) C (3.0;0.6) D (4.5;0.9)
b. Nhận xét: Đường thẳng

C2. Vẽ đồ thị

2. Kết luận: SGK

III. Vận dụng
C3. U = 2.5V, I = 0.5A
U = 3.5V, I = 0.7A
C4. Các giá trị còn thiếu: 0.125A, 4.0V, 5.0V, 0.3A
C5. I tỷ lệ thuận với U


Củng cố:
- Cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế như thế nào?
- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế như thế nào?

Dặn dò:
- Làm bài tập 1.1 đến 1.4 SBT