GIÁO ÁN LÍ 7- NGÔ CHÍ THANH
Chia sẻ bởi Ngô Chí Thanh |
Ngày 12/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: GIÁO ÁN LÍ 7- NGÔ CHÍ THANH thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn:18.8.2009
Lớp dạy: 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số:…… Vắng:………..............
Lớp dạy: 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số:…… Vắng:………...............
Chương I: quang học.
Tiết 01: §1:nhận biết ánh sáng
nguồn sáng và vật sáng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Bằng thí nghiệm, HS nhận thấy: muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật truyền vào mắt ta.
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2. Kỹ năng:
- HS làm và quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
3. Thái độ:
- Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, một hộp kín bên trong có đèn và pin.
2. Học sinh:
- Mỗi nhóm một hộp kín bên trong có đèn và pin.
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
2. Nội dung bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
KT cần đạt
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (10’)
- Yêu cầu HS đọc phần thu thập thông tin của chương
- Cho 2, 3 HS nhắc lại
- GV nêu lại trọng tâm của chương như SGK – 3
- Trong gương là chữ mít. Vậy trong tờ giấy là chữ gì?
- Yêu cầu HS đọc tình huống của bài.
- Để biết bạn nào sai ta hãy tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng?
- HS đọc trong 2’.
- HS nhắc lại KT cơ bản của chương.
- HS đoán chữ.
- HS đọc tình huống và dự đoán
HĐ2: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng? (10’)
* Quan sát và thí nghiệm:
- Yêu cầu HS đọc và trả lời trường hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng?
- Gọi 3 HS trả lời.
- Cho HS nghiên cứu câu C1 và trả lời.
- Yêu cầu HS cá nhân điền vào chỗ trống để hoàn thành câu KL.
- Gọi 2 HS đọc lại câu KL.
- HS đọc 4 trường hợp nêu trong SGK.
- 3 HS trả lời: TH2 và TH3.
- HS nghiên cứu và trả lời.
- HS cá nhân điền vào chỗ trống.
- 2 HS đọc lại câu KL đã điền.
I. Nhận biết ánh sáng.
* C1: TH 2 và 3 có ĐK giống nhau là: có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt ta.
* Kết luận:
Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng ttruyền vào mắt ta.
HĐ3: Nghiên cứu trong ĐK nào ta nhìn thấy một vật? (10’)
- GV: ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng ttruyền vào mắt ta. Vậy nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt ko? Nừu có thì ánh sáng phải đi từ đâu?
- Yêu cầu HS đọc câu C2 và thực hiện.
- Yêu cầu HS lắp thí nghiệm như SGK
Lớp dạy: 7A Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số:…… Vắng:………..............
Lớp dạy: 7B Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số:…… Vắng:………...............
Chương I: quang học.
Tiết 01: §1:nhận biết ánh sáng
nguồn sáng và vật sáng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Bằng thí nghiệm, HS nhận thấy: muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật truyền vào mắt ta.
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2. Kỹ năng:
- HS làm và quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
3. Thái độ:
- Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, một hộp kín bên trong có đèn và pin.
2. Học sinh:
- Mỗi nhóm một hộp kín bên trong có đèn và pin.
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
2. Nội dung bài mới:
HĐ của GV
HĐ của HS
KT cần đạt
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (10’)
- Yêu cầu HS đọc phần thu thập thông tin của chương
- Cho 2, 3 HS nhắc lại
- GV nêu lại trọng tâm của chương như SGK – 3
- Trong gương là chữ mít. Vậy trong tờ giấy là chữ gì?
- Yêu cầu HS đọc tình huống của bài.
- Để biết bạn nào sai ta hãy tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng?
- HS đọc trong 2’.
- HS nhắc lại KT cơ bản của chương.
- HS đoán chữ.
- HS đọc tình huống và dự đoán
HĐ2: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng? (10’)
* Quan sát và thí nghiệm:
- Yêu cầu HS đọc và trả lời trường hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng?
- Gọi 3 HS trả lời.
- Cho HS nghiên cứu câu C1 và trả lời.
- Yêu cầu HS cá nhân điền vào chỗ trống để hoàn thành câu KL.
- Gọi 2 HS đọc lại câu KL.
- HS đọc 4 trường hợp nêu trong SGK.
- 3 HS trả lời: TH2 và TH3.
- HS nghiên cứu và trả lời.
- HS cá nhân điền vào chỗ trống.
- 2 HS đọc lại câu KL đã điền.
I. Nhận biết ánh sáng.
* C1: TH 2 và 3 có ĐK giống nhau là: có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt ta.
* Kết luận:
Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng ttruyền vào mắt ta.
HĐ3: Nghiên cứu trong ĐK nào ta nhìn thấy một vật? (10’)
- GV: ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng ttruyền vào mắt ta. Vậy nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt ko? Nừu có thì ánh sáng phải đi từ đâu?
- Yêu cầu HS đọc câu C2 và thực hiện.
- Yêu cầu HS lắp thí nghiệm như SGK
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Chí Thanh
Dung lượng: 191,71KB|
Lượt tài: 3
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)