Giáo án L3 Tuần 27 -30

Tuần 27 Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
Tập đọc - Kể chuyện
Ôn tập- kiểm tra giữa học kì 2(tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (khoảng 65 tiếng/ phút (học sinh K, G đọc lưu loát, trên 65 tiếng/ phút). Trả lời được câu hỏi về ND bài đọc.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện “ Quả táo” theo tranh (K,G kể lại được toàn bộ câu chuyện)
- Biết sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động.
II. Đồ dùng
GV :- Phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi kiểm tra
- Tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK.
HS : SGK.
III. Các hoạt động của thầy và trò
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
1. Kiểm tra tập đọc (6 em).
- Từng HS lên bốc thăm chọn phần kiểm tra( chuẩn bị 2 phút)
- Cho HS lên thực hiện phần kiểm tra theo phiếu
- Nhận xét, cho điểm theo qui định
2. Ôn luyện về nhân hoá.
*Bài tập 2/73
- Nêu yêu cầu của bài: Dùng phép nhân hoá kể lại câu chuyện Quả táo
- Cho HS quan sát tranh, đọc phần chữ trong tranh




- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS tiếp tục ôn bài.





- 6 HS bốc thăm, chuẩn bị
- Thực hiện phần kiểm tra
theo nội dung phiếu




- 2HS nêu

- QS 6 tranh minh hoạ SGK đọc.Trao đổi theo cặp
- Nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh.
- 1, 2 HS thi kể toàn truyện








Tập đọc - Kể chuyện
Ôn tập- kiểm tra giữa học kì 2 (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu như T1)
- Tiếp tục ôn về nhân hoá : các cách nhân hoá.
II. Đồ dùng
GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc và câu hỏi kiểm tra; Bảng phụ kẻ BT2
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B. Bài mới
1. Kiểm tra tập đọc (6 em).
- Từng HS lên bốc thăm chọn phần kiểm tra( chuẩn bị 2 phút)
- Cho HS lên thực hiện phần kiểm tra theo phiếu
- GV nhận xét, cho điểm theo qui định ( HS không đạt, cho về nhà ôn lại để kiểm tra vào tiết sau.)
2. Ôn về nhân hoá.
Bài tập 2/74
- Nêu yêu cầu BT
- GV đọc bài thơ : Em thương.
- Cho HS đọc các câu hỏi a, b, c thảo luận và trả lời

- GV nhận xét, chốt ý đúng(Ghi bảng phụ)
a. Từ chỉ đặc điểm của làn gió và sợi nắng : mồ côi, gầy
- Từ chỉ hoạt động của làn gió và sợi nắng : tìm, ngồi, run run, ngã
b. Làn gió giống 1 bạn nhỏ mồ côi.
Sợi nắng giống 1 người gầy yếu
c. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thônng cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu, không nơi nương tựa.
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS