Giáo án l¬ps 5 tuấn 5. chuẩn KTKN, KNS

Ngày soạn: 18/9/2011
Tuần 5

Ngày giảng: 19/9/2011
Thứ Hai



TẬP ĐỌC



Tiết 9. MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC



I. MỤC TIÊU:
+ Đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
+ Nội dung bài: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. (Trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Viết đoạn đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
1.Ổn định tổ chức: 1’
- Kiếm tra sĩ số: có mặt……vắng mặt………..

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

2. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Gọi HS đọc bài: Bài ca về trái đất và trả lời câu hỏi.
+ HS1. Hình ảnh của Trái Đất có gì đẹp?
+ HS2. Chúng ta phải làm gì để giữ gìn bình yên cho trái đất?
+ HS3. Nêu ND của bài?
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 1’
- GV giới thiệu bài; cho HS quan sát tranh và ghi đề lên bảng.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- Luyện đọc: 12’
+ Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.
+ GV chia đoạn:
Đoạn 1: từ đầu đến êm dịu
Đoạn 2 tiếp đến thân mật
Đoạn 3 còn lại






- Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi.
- GV đọc mẫu toàn bài.
Tìm hiểu bài: 10’
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2 kết hợp trả lời câu hỏi:
+ Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?

+ Dáng vẻ của A-lếch-xây có những nét gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?



* Tìm từ đồng nghĩa với từ vàng óng
+ Ý đoạn 1, 2 nói gì?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 kết hợp trả lời câu hỏi:
+ Cuộc găp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?
* Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?



GV. Đây chính là tình cảm hữu nghị, tương thân tương ái của bạn bè nước ngoài với nhân dân Việt Nam ( cho Hs quan sát tranh trong SGK)
+ Nội dung của bài nói lên điều gì?
- GV nhận xét và rút nội dung của bài.


c. Luyện đọc diễn cảm: 10’
- Gọi 3 HS nối tiếp
- GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn.
Giọng người kể chuyện nhẹ nhàng.
Giọng anh phiên dịch vui vẻ.
Giọng A-lếch-xây thân thiện, nhiệt tình.
- Treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc diễn cảm. Chú ý đọc lời của A-lếch-xây với giọng niềm nở, hồ hởi; chú ý ngắt hơi: Thế là/ A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/ nắm lất bàn tay ….lắc mạnh và nói.
- GV đọc mẫu đoạn vừa HD ngắt nghỉ..
- Tổ chức HS đọc diễn cảm theo cặp.
- Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt.
4. Củng cố- 1’
- Gọi 1 HS đọc toàn bài, nêu nội dung chính.
- Nhận xét tiết học, GV liên hệ giáo dục HS .
5. Dặn dò: 1’
- Về nhà đọc bài, trả lời lại được các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị bài sau .

- 3 HS đọc bài: Bài ca về trái đất và trả lời câu hỏi











-1 HS đọc, HS khác đọc thầm.
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn:
+ Lần 1: kết hợp phát âm, cao lớn, công trường, buồng lái, lắc mạnh.
+ Lần 2: kết hợp giải nghĩa các từ (phần chú giải): công trường, hoà sắc, điểm tâm, chất phác, phiên dịch, chuyên gia, đồng nghiệp.
Luyện đọc câu dài: Thế là/ A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/ nắm lất bàn tay ….lắc mạnh và nói.
+ Lần 3: đọc đánh giá
-HS đọc theo nhóm đôi.


1. Dáng vẻ của A-lếch-xây khiến anh Thủy chú ý.

- Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở một công trường xây dựng.
- Vóc người cao lớn, mái