Giáo án KT chương III-Đại số 8

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Long | Ngày 12/10/2018 | 61

Chia sẻ tài liệu: Giáo án KT chương III-Đại số 8 thuộc Đại số 8

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 28/02/2017 Tiết 55
Ngày dạy: 07/03/2017
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)

I. Mục tiêu
* Về kiến thức: Củng cố kiến thức về giải toán bằng cách lập phương trình.
* Về kỹ năng: Cách giải các dạng phương trình bậc nhất 1 ẩn, lập phương trình.
* Về thái độ: Có tính chính xác trong tính toán, thái độ linh hoạt trong xử lý vấn đề.
* Phát triển năng lực: Giải bài toán bậc nhất bằng cách lập PT.
II. Chuẩn bị
* GV: SGK, bảng phụ.
* HS: SGK.
III. Kiểm tra bài cũ
IV. Tiến trình dạy bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Luyện tập giải toán

HĐ1-(: Giải PT có tham số a




Gợi ý:
- PT ax + b = 0 phải có đk gì? ( trong PT(1) hệ số a là biểu thức nào?








- HS: a ≠ 0
- HS: 



3. Bài tập tự luận (tt)
Dạng 4: Giải PT có tham số a
Cho PT ẩn x:  (1)
a). Với giá trị nào của a thì PT(1) là PT bậc nhất.
b). Giải PT (1) khi a = 2.
Giải
a). PT (1) là PT bậc nhất khi 
b). Khi a = 2, PT(1) trở thành: 
( 

HĐ1-(: Bài 54 tr.34/SGK
Gợi ý:(Đặt ẩn không phải là qđAB)
- Vận tốc xuôi dòng = vận tốc canô + vận tốc dòng nước.
- Vận tốc ngược dòng = vận tốc canô - vận tốc dòng nước.
- Lập bảng ( HS nêu kết quả biểu diễn các đl chưa biết bằng biểu thức chứa ẩn.
( Sxuôi dòng ? Sngược dòng
( Ta có phương trình như thế nào?



Canô
t
v
S

X.dòng
4
(1)
(2)

N.dòng
5
(3)
(4)

- 2 HS tr.bình thực hiện:
+ HS1: trả lời (1)(2)
+ HS2: trả lời (3)(4)
- HS khá giỏi trả lời và nêu phương trình
- 1 HS tr.bình giải phương trình lập được
* Giải toán bằng cách lập PT bậc nhất 1 ẩn
Dạng Toán chuyển động
Bài 54 tr.34/SGK
Gọi x (km/h) là vận tốc thật của canô (x > 0)
Vận tốc khi xuôi dòng: x + 2
Vận tốc khi ngược dòng: x – 2
Quãng đường AB khi canô xuôi dòng: 4(x + 2)
Quãng đường AB khi canô ngược dòng: 5(x + 2)
Từ đó, ta có phương trình: 4(x + 2) = 5(x + 2)
( 4x - 8 = 5x – 10
( x = 18 (nhận)
Vậy quãng đường AB là 4(18 + 2) = 80(km)


HĐ1-(: Đề thi HK.2/2014-2015
Gợi ý:
- Phải thống nhất đơn vị tính: vt tính theo đơn vị km/h ( thời gian phải tính bằng đơn vị là h.
- Lập bảng ( HS nêu kết quả biểu diễn các đl chưa biết bằng biểu thức chứa ẩn.




( Th.gian về - Th.gian đi ?



- HS tr.bình: 

t
v
S

Lúc đi
(1)
15
x

Lúc về
(2)
12
x

- 2 HS tr.bình thực hiện:
+ HS1: trả lời (1)
+ HS2: trả lời (2)
- HS khá giỏi trả lời và nêu phương trình
- 1 HS tr.bình giải phương trình lập được


Đề thi HK.2/2014-2015
Một người đi xe đạp từ A đến B với vttb 15km/h. Lúc về, người đó chỉ đi với vttb 12km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45phút. Tính độ dài quãng đường AB?

Gọi x (km) là độ dài quãng đường AB (x > 0)
Thời gian lúc đi là: ; Thời gian lúc về là: 

Thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45phút, nên ta có phương trình: 
 (nhận)
Vậy quãng đường AB là 45(km)

Hoạt động 2: Luyện tập giải toán nâng cao


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Long
Dung lượng: 191,50KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)