Giáo án kì 2 sinh học 7

Bài 37: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LƯỠNG CƯ

I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1. 1.Kiến thức:
-Trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính của chúng
- Hiểu rõ được vai trò của lưỡng cư với đời sống và tự nhiên.
- Trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư
2.Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát hình nhận biết kiến thức, kĩ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. Giáo viên :
- Tranh 1 số loài lưỡng cư
- Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK tr. 121
- Các mảnh giấy rời ghi câu trả lời lựa chọn
2. Học sinh :
- Bảng SGK/121
III. THÔNG TIN BỔ SUNG
- Thông tin bổ sung SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Dạy bài mới.
* Mở bài :
* Các hoạt động :

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cơ bản

Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng về thành phần loài
Mục tiêu :Phân biệt 3 bộ lưỡng cư. Thấy được sự đa dạng về thành phần loài của lưỡng cư
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 37.1 SGK đọc thông tin trong SGK câu :
+Nêu đặc trưng nhất để phân biệt 3 bộ lưỡng cưđ?
+Mức độ gắn bó với môi trường nước(ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài từng bộ?
- Cá nhân tự thu nhận thông tin về đặc điểm 3 bộ lưỡng cư -(thảo luận nhóm để hoàn thành bảng.
Yêu cầu nêu được các đặc điểm đặc trưng nhất phân biệt 3 bộ: căn cứ vào đuôi và 2chân
- Đại diện nhóm trình bày ( nhóm khác nhận xét và bổ sung.
-Yêu cầu HS tự rút ra kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu đa dạng về môi trường sống và tập tính
Mục tiêu : Giải thích được sự ảnh hưởng của môi trường đến tập tinh1va2 hoạt động của lưỡng cư
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 37 ( 1 (5) đọc chú thích ( lựa chọn câu trả lời điền vào bảng
tr. 121 SGK.
-Cá nhân tự thu nhận thông tin qua hình vẽ.
- GV treo bảng phụ ( HS các nhóm chữa bài bằng cách dán các mảnh giấy ghi câu trả lời.
- Thảo luận nhóm ( hoàn thành bảng.
Đại diện các nhóm lên chọn câu trả lời dán vào bảng phụ.
- Nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.
- GV thông báo kết quả đúng để HS theo dõi
- Các nhóm quan sát ( tự sửa chữa nếu cần.
1. Đa dẠng về thành phần loài










Lưỡng cư có 4000 loài chia thành 3 bộ:
- Bộ lưỡng cư có đuôi
- Bộ lưỡng cư không đuôi
- Bộ lưỡng cư không chân
2. Đa dạng về môi trường sống và tập tính






(Nội dung bảng đã chữa)

Một số đặc điểm sinh học của lưỡng cư
Tên loài
Đặc điểm nơi sống
Hoạt động
Tập tính tự vệ

Cá cóc Tam Đảo
- Sống chủ yếu trong nước
- Ban ngày
- Trốn chạy ẩn nấp

Ễnh ương lớn
-Ưa sống ở nước hơn
-Ban đêm
-Dọa nạt

Cóc nhà
-Ưa sống trên cạn hơn
-Ban đêm
- Tiết nhựa độc

Ếch cây
Sống chủ yếu trên cây, bụi cây, vẫn lệ thuộc vào môi trường nước.
-Ban đêm
-Trốn chạy ẩn nấp

Ếch giun
- Sống chủ yếu trên cạn
- Chui luồn trong hang đất
-Trốn, ẩn nấp


Hoạt động 3: Đặc điểm chung của lưỡng cư
Mục tiêu : nêu được đặc điểm chung của lưỡng cư
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi:
+ Nêu đặc điểm chung của lưỡng cư về môi trường sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm các hệ cơ quan.
- Cá nhân tự nhớ lại kiến thức(thảo luận nhóm ( rút ra đặc điểm chung nhất của lưỡng cư.
-Đại diện nhóm trìng bày
-Nhóm khác nhận xét, bổ sung
-Rút ra đặc điểm chung của lưỡng cư
-GV