Giáo án học kì 2

Tiết 37 . BÀI 6. ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

Ngày soạn: 28/12/2017
Ngày dạy: ...../…../………..tại lớp: ………….sỹ số HS: …………..vắng………….
1. Mục tiêu
a) Về kiến thức:
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Biết thực hiện căn lề ô tính
b) Về kỹ năng: HS thực hiện được các bước định dạng trang tính như : Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chọn màu phông, màu nền, căn lề trong ô tính.
c) Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc
2. Chuẩn bị của GV và HS
a) Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án, phòng tin học
b) Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi chép
3. Phương Pháp giảng dạy
Nêu và giải quyết vấn đề
Vấn đáp, gợi mở
Trực quan
4. Tiến trình bài dạy
a) Ổn định tổ chức lớp học
b) Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
c) Dạy nội dung bài mới:
GV chiếu hai bảng điểm lên màn hình: (3’)









Bảng 1: Bảng điểm chưa được định dạng.
Bảng 2: Bảng điểm đã được định dạng
Yêu cầu HS hãy quan sát sau đó đưa ra nhận xét và so sánh về hai trang tính:
a) Hai cách trình bày có những điểm khác nhau:
*ở bảng 2
- Dòng tiêu đề đã được căn giữa, chuyển sang kiểu chữ đậm và có màu
- Dữ liệu trong các cột cũng được căn giữa
- Thêm các đường kẻ làm nổi bật các cột
- Chữ và nền cũng đã được tô màu
GV nhận xét và kết luận: Chức năng của chương trình bảng tính là hỗ trợ tính toán. Tuy nhiên chúng cũng có các công cụ phong phú giúp trình bày trang tính như thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn lề ô tính, tô màu nền,....các công cụ này được gọi với tên chung là công cụ định dạng.
Cách định dạng đó như thế nào chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài hôm nay.
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

2’













20’




























































10’











? Để định dạng nội dung của 1 hoặc nhiều ô tính thì trước hết ta cần làm gì?
HS: Chọn ô tính hoặc các ô tính.
? Việc định dạng có làm thay đổi nội dung của các ô không?
HS: Nội dung các ô không thay đổi
? Việc định dạng của văn bản trong phần mềm Word đã học gồm có những chức năng nào?
HS: Trả lời
GV: Chúng ta cùng tìm hiểu việc định dạng đầu tiên nhất đó là phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
GV: Giới thiệu các nút lệnh dùng để định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ:
/

HS: Quan sát và nhận xét các nút lệnh này hoàn toàn giống như các nút lệnh trong chương trình soạn thảo văn bản Word
GV chia lớp thành 4 nhóm nghiên cứu cách thực hiện
Nhóm 1: Thay đổi phông chữ
Nhóm 2: Thay đổi cỡ chữ
Nhóm 3: Thay đổi kiểu chữ
Nhóm 4: Thay đổi màu chữ
HS: Tiến hành thảo luận, đại diện các nhóm lần lượt lên thuyết trình các bước thực hiện định dạng và thao tác trên máy.
HS: Quan sát và nhận xét
GV: Chốt lại và đưa ra các bước thực hiện
? Nếu ta không muốn định dạng kiểu chữ đậm nữa mà muốn quay về kiểu chữ thông thường thì làm thế nào?
HS: Thực hiện lại thao tác đã làm và bỏ chọn kiểu chữ đậm.
? Để có các kiểu chữ kết hợp như vừa đậm vừa nghiêng ta làm thế nào?
HS: Chọn cả 2 nút lệnh đậm và nghiêng.
? Theo ngầm định, văn bản và số được hiển thị trên màn hình với màu gì ?
HS: Màu đen
? Hãy nêu cách chọn màu chữ ?
HS trả lời
GV chú ý cho HS ta cũng có thể sử dụng kết hợp nhiều nút lệnh cùng 1 lúc để định dạng
GV: Cho HS lên thực hiện chọn 1 ô tính và định dạng màu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ