Giáo án học kì 1

Ngày soạn:
....../....../2018
Tiết thứ:
01
Tuần:
.............

Ngày giảng:

Bài 1
CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?

1. Mục tiêu bài học
1.1. Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính.
- Biết chương trình bảng tính là gì?
- Biết Màn hình giao diện của bảng tính, các chức năng cơ bản của bảng tính.
1.2. Kỹ năng:
- Thực hiện thao tác di chuyển, phân biệt các thanh chức năng của bảng tính.
1.3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành, thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
2. Công tác chuẩn bị
+ GV: Chuẩn bị giáo án đầy đủ và các tài liệu có nội dung liên quan đến bài học.
+ Học sinh: Chuẩn bị vở ghi chép .
3. Phương pháp dạy học
- Sử dụng phương pháp thuyết trình vấn đáp đặt và giải quyết vấn đề, đưa ra các tình huống vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- Sử dụng phương pháp thuyết trình, trình chiếu nội dung, vận dụng trên máy
4. Tiến trình giờ dạy:
4.1. Ổn định lớp
Lớp 7 SS: Vắng:
- Phổ biến nội quy lớp học
- Ghi sơ đồ chỗ ngồi theo máy của học sinh
4.2. Nội dung bài học
Hoạt động của Thầy + Trò
Nội dung

Hoạt động 1: Học sinh biết bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng

Quan sát H1 SGK
GV ? Em có nhận xét gì khi quan sát H1.
(Thấy được kết quả học tập của các bạn trong lớp.
Quan sát H3 SGK
GV ? Em có nhận xét gì khi quan sát H3.
(Thấy thông tin thể hiện trực quan, dễ so sánh.
GV đưa ra khai niệm về chương trình bảng tính.

 1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng.
Ví dụ 1: Bảng điểm lớp 7A, quan sát bảng điểm biết được kết quả học tập của từng học sinh trong lớp.
Ví dụ 2: Bảng dữ liệu và biểu đồ về tình hình sử dụng đất ở xã Xuân Phương.
(Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

4.3. Củng cố
- Nhu cầu xử dụng bảng tính.
- Khái niệm về bảng tính.
- Những lợi ích của chương trình bảng tính.
5. Rút kinh nghiệm
Nội dung kiến thức:

Phương pháp giảng dạy:

Thời gian:

Đánh giá kết quả:



Ngày soạn:
....../....../2018
Tiết thứ:
02
Tuần:
.............

Ngày giảng:

Bài 1
CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ? (tt)

1. Mục tiêu bài học
1.1. Kiến thức:
- Biết Màn hình giao diện của bảng tính, các chức năng cơ bản của bảng tính.
- Biết được khái niệm các ô tính, vùng dữ liệu.
- Biết cách nhập dữ liệu vào ô tính, di chuyển các ô tính và đến các trang tính.
1.2. Kỹ năng:
- Thực hiện thao tác di chuyển, phân biệt các thanh chức năng của bảng tính.
1.3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình thực hành, thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
2. Công tác chuẩn bị
+ GV: Chuẩn bị giáo án đầy đủ và các tài liệu có nội dung liên quan đến bài học.
+ Học sinh: Chuẩn bị vở ghi chép .
3. Phương pháp dạy học
- Sử dụng phương pháp thuyết trình vấn đáp đặt và giải quyết vấn đề, đưa ra các tình huống vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- Sử dụng phương pháp thuyết trình, trình chiếu nội dung, vận dụng trên máy
4. Tiến trình giờ dạy:
4.1. Ổn định lớp
Lớp 7 SS: Vắng:
4.2. Nội dung bài học
Hoạt động của Thầy + Trò
Nội dung

Hoạt động 1: Học sinh hiểu được con người ra lệnh cho máy tính như thế nào.

GV đưa ra màn hình giao diện của bảng tính, yêu cầu học sinh nêu các thanh chức năng cơ bản.
GV giới thiệu các thanh chức năng cơ bản.

GV (giải thích) cấu tạo của trang tính gồm các cột, các hàng, các ô, các ô tính liền nhau